【望岳雅集公益诗词学校招生】||全程免费学习

阿楠

　　传承经典，陶冶情操。古诗词爱好者们，欢迎加入望岳雅集公益诗词学校，免费系统学习经典文学。

望岳雅集公益诗词学校上课特点:

1️⃣适用人群:零基础教学，配有课件，适用于不同层次的诗词爱好者。

2️⃣授课模式:免费网络教学，手机、电脑均可上课学习，班级有助教老师帮扶引导，批阅作业，班级同学全部实名学习。

3️⃣上课频次:开班后每隔10天一节课。晚上8点开始授课，初级班六次课、中级班九次课，共15节课，每次课后留有作业，授课时长每节课半小时左右。

4️⃣学习时间:半年左右中级班结业。

5️⃣后续学习:后续可申报高研班继续深造，优秀学员学校会向中华诗词学会推荐。

6️⃣学员要求:人品端正 ，甘于奉献，热爱祖国，热爱中国传统文化，热爱诗词文学。

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（一）简介

望岳雅集公益诗词学校是一家非盈利性的民间公益教学机构，由诗人、画家胡朝水先生于2021年2月联合十一位优秀诗人共同创立，下设东岳、西岳、南岳、北岳、中岳五个书院，故又称“五岳书院”。2024年6月增设海外直属院，2025年2月海外直属院升级为海外书院。

胡朝水，字若水，别署适庐主人。能诗，嗜书，痴于画。1973年1月生，毕业于曲阜师范大学汉语言文学专业，深造于中央美院中国画专业。现为九三学社社员，中国美术家协会会员，中国工笔画学会会员，中华诗词学会会员，曾任清华大学美术学院书画高研班胡朝水重彩山水课题班导师，中国水墨艺术研究院首席研究员，人民书画院山东分院副院长，九三学社中央画院理事，九三学社山东省委艺委会委员，望岳雅集公益诗词学校校长，望岳诗书画院院长，泰安市美术家协会常务副主席，泰山美术学院客座教授。

该机构以传承国粹，弘扬传统文化为己任，针对零基础的诗词格律爱好者和中国古典文学爱好者，设立《诗词格律基础与写作》初、中、高级课程，不受年龄、性别、文化程度和地域限制，面向全国招生，以微信群授课的形式公益教学。本着有教无类、宽进严出的原则，自2021年2月创立以来，七个学期共注册学员15826人。其中，中级班毕业学员4311人。两期高级研修班毕业320人。先后帮助960人申办了中华诗词学会会员证。目前，望岳雅集第九期6个书院、20个大区、约210个分院的招生工作已经全面启动，预计将于春节前开课。具体开课时间另行通知。

（二）望岳雅集宗旨

以浸润国粹，陶冶性灵为鹄的，以望岳雅集公益诗课为依托，正本清源，绍述典雅，寄情翰墨，博涉辞章，融诗文书画为一炉，勤勉砥砺，各展所长，同声相应，酬唱留连，为诗书画同仁开一新天地。

（三）课程设置

望岳雅集公益诗词学校初级班课程进度表：

第一讲《格律启蒙》

1️⃣ 律 格律 格律诗

2️⃣ 韵 押韵 韵书

3️⃣ 格律启蒙

4️⃣ 学会使用检测软件

第二讲《平仄与四声》

1️⃣ 韵书 平仄与四声

2️⃣ 格律诗四个基本句式

第三讲《对与粘》

1️⃣ 什么是对和粘

2️⃣ 五言格律诗的四种基本格式之对粘规则

第四讲《诗谱的活用（一三五不论）与章法》

1️⃣ 七言绝句四个基本谱式

2️⃣ “一三五不论”

3️⃣ 章法初探

第五讲《五律与对仗》

1️⃣ 按对粘规则推导出五言律四个基本谱式。

2️⃣ 五 七言律的对仗问题（一）

第六讲《七律、对仗与音步》

1️⃣ 按对粘规则推导出七言律四个基本谱式。

2️⃣ 五 七言律的对仗问题（二）

3️⃣ 音步、意顿、意群和相邻两联的节奏问题

　　望岳雅集公益诗词学校中级班教学进度表:

第一讲（总第7讲）《绝句与孤平问题》

1️⃣ 绝句与绝句的对仗

2️⃣ 孤平与救拗

第二讲（总第8讲）《孤雁格与合掌 平头 上尾 摞眼 重字等问题》

1️⃣ 孤雁格

2️⃣ 合掌问题

3️⃣ 平头 上尾 摞眼 重字

第三讲（总第9讲）《四声八病与用韵的避忌》

1️⃣ 沈约《四声八病》说与用韵的避忌

2️⃣ 和韵 依韵 步韵 用韵

第四讲（总第10讲）《分韵 限韵 仄韵与排律》

1️⃣ 分韵 限韵 与仄韵问题

2️⃣ 排律

第五讲（总第11讲）《古体诗》（一）

1️⃣ 古体诗的韵

2️⃣ 古体诗的平仄

3️⃣ 古体诗的字数

4️⃣ 古体诗的对仗及入律的古风

第六讲（总第12讲）《词律启蒙》

1️⃣ 词的基本概念

2️⃣ 词的产生与发展

3️⃣ 词牌与词调

4️⃣ 词韵

第七讲（总第13讲）《词的押韵》

1️⃣ 词谱

2️⃣ 词的押韵方式

3️⃣ 叶韵 叠韵

第八讲（总第14讲）《词的节奏问题》

1️⃣ 词的对仗与对偶

2️⃣ 词的平仄与节奏

第九讲（总第15讲）《诗词的语言艺术》

1️⃣ 炼字炼句与诗词的修辞方法

2️⃣ 诗词的用典与成语入诗问题

3️⃣ 老干体与语言问题

十、期末考试

望岳雅集高级班课程设置与教学进度:

第一讲（总第16讲）《现代汉语语法与格律诗句式结构的对仗问题》

第二讲（总第17讲）《联律》

第三讲（总第18讲）《词的声情与选调、选韵》

第四讲（总第19讲）《孤平问题溯源与流变》

第五讲（总第20讲）《连续救拗与多重救拗的声律之美》

第六讲（总第21讲）《古体诗》（二）

第七讲（总第22讲）《诗经与诗经体》

第八讲（总第23讲）《四言诗》

第九讲（总第24讲）《楚辞与骚体诗》

第十讲（总第25讲）《六言诗》

第十一讲（总第26讲）《辞赋与律赋》

（四）其他说明

望岳雅集公益诗课讲义参考王力先生《诗词格律》、《汉语诗律学》，施向东先生《诗词格律初阶》，启功先生《诗文声律论稿》，龙榆生先生《唐宋词格律》、《词学十讲》，《唐宋诗词鉴赏》和《诗词格律与写作》王步高《唐宋诗词鉴赏》和《诗词格律与写作》，罗常培先生《汉语音韵学导论》等著作整理而成，面对零基础学员，把诗词格律基础知识作系统简要的介绍，故称“简明讲义"，目的是让所有学员（包括零基础学员）对近体诗有一个初步的认识，并能在较短时间内掌握近体诗的写作方法。课程中涉及，诗词相关的所有知识点诸如律，律诗，格律诗，近体诗，今体诗，新诗，古诗，古风，古体诗，试律诗，试帖诗，借韵诗，四韵诗，绝句，排律，长律，古绝，律绝，韵，押韵，韵脚，白脚，韵头，韵腹，韵尾，平仄，四声，诗韵，失韵，落韵，犯韵，出韵，砸韵，别韵，错韵，弱韵，颠韵，凑韵，嫌韵，趁韵，挂韵，倒韵，重韵，复韵，哑韵，僻韵，险韵，生韵，踩韵，赘韵，冲韵，粘韵，邻韵，叠韵，阴韵，和韵，次韵，同韵，用韵，依韵，分韵，限韵，拈韵，赋韵，赋得，死韵，活韵，做活，挤韵，撞韵，连韵，叶韵，谐韵，协韵，交韵，抱韵，马蹄韵，龙形，鹤步，韵书，切韵，唐韵，广韵，集韵，平水韵，中原雅韵，十三辙韵，佩文诗韵，四声，八病，平头，上尾，蜂腰，鹤膝，大韵，小韵，旁钮，正钮，五忌，十避，四平头，三平调，三阴平，合掌，上尾，踩脚，孤雁格，孤雁出群，孤雁入群，孤雁落群，进退格，葫芦格，辘轳格，偷春格，折腰体，福唐体，孤平，夹一平，孤仄，拗句，半拗，拗救，自救，对救，一救三，一救二，三救一，五救三，对粘，对仗，对偶，工对，严对，宽对，邻对，半对，正对，反对，隔句对，扇面对，错综对，流水对，自对，当句对，句中对，本句对，串对，借对，假对，谐音对，言对，事对，事典，语典，诗眼，领字，一字逗，三字逗，衬字，尾字，尾三平，尾三仄，锦鲤跳波，句读，意群，音步，常格，正格，定格，变格，偏格，令，引，近，慢，犯调，转调，摊破，减字，偷声，联章，转踏，双拽头，过片，通押等概念纳入教学体系作系统阐释，并对其含糊之处做进一步厘清。