<p class="ql-block">习惯是孩子成长的基石，对于1-3年级的小萌娃来说，每一个规范的动作、每一句响亮的口令，都是成长的印记。近期，我校开展低年级习惯养成展示活动，孩子们用稚嫩却认真的表现，诠释着“好习惯伴我行”的真谛。</p> <p class="ql-block">课前准备：听到“课前准备，静息！”口令，快速将课本、文具按“左上右下”摆放，双手交叠放桌面，身体坐直静等老师。</p> <p class="ql-block">举手发言：左手按桌面，右手举过头顶，掌心朝前不晃动，不抢答、不插嘴。</p> <p class="ql-block">读书姿势：双手握书角，书本倾斜45度，“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳宽”，齐读时声音洪亮不跑调。</p> <p class="ql-block">写字姿势：念出口诀“老大老二对对齐，老三下面来帮忙，老四老五往里藏”，握笔姿势规范，做到“头正、肩平、身直、足安”。</p> <p class="ql-block">整理书包：按“课本在下、作业本在中、文具在上”顺序摆放，拉好拉链，书包摆放整齐贴桌角。</p> <p class="ql-block">收发作业：组长喊“收作业啦！”，快速将作业按小组顺序叠好，轻轻放在组长桌上，不丢不撒；发作业时，喊到名字“谢谢”再接，拿到后快速翻看检查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">订正错题：用红色笔圈出错题，先写“订正”二字，再认真重写，写完举手请老师或组长检查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">课间整理：听到“课间十分钟”提示，先把下节课用品摆好，再起身活动，不打闹、不奔跑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">爱护书本：不在书本上乱涂画，书角卷边及时抚平，学期末书本保持整洁不破损。</p> <p class="ql-block">每一个习惯动作，都是孩子成长的小阶梯；每一次认真展示，都是自律的小证明。1-3年级的萌娃们，正带着这些好习惯，一步一步向阳生长，未来也必将在好习惯的陪伴下，收获更精彩的童年！</p> <p class="ql-block">编辑：李杏杏</p><p class="ql-block">监制：方向</p><p class="ql-block">学校：新学道实验学校</p>