美友41648903的美篇

小米老师

摊开书，像推开一扇窗，

墨香漫过指尖，撞进心房。

一行字是溪流，淌过时光，

一页纸是原野，长满星光。

　　二（6）班的小朋友们开启童话、绘本故事的海洋里，他们开始脱离家长，独立阅读。

他们展开思维的翅膀，遨游在创意的海洋中，灵活运用画笔、颜料、彩纸等材料，别出心裁地绘制了一张张童趣精美的思维导图。

以书籍名称为中心主题，按照章节、人物、主题等分类绘制分支，用简洁文字、形象图标和清晰线条展示各部分逻辑关系。

课间，小朋友们游览，欣赏，讨论，评价，这一过程均是在学习，在思考

我们粘贴于班级墙上，创造出独属于二（6）班的文化墙

不用踮脚，就能触碰月亮，

不必远行，已在山河间徜徉。

合上书时，风都沾了墨香，

原来美好，早被纸页轻轻藏。