“英”笔凝韵,“语”墨生香 ——容县高级中学23级高三英语书法大赛成功举行

小扇子

<p class="ql-block">  当字母的韵律与笔墨的温度在试卷上交融,当严谨的书写规范与灵动的语言表达碰撞出火花,容县高中23级高三同学以一场英语书法大赛,为高三备考季添上了浓墨重彩的一笔。这场以“九月月考应用文与读后续写”为载体的赛事,不仅是对英语书写能力的专业检阅,更是对<span style="color:rgb(176, 79, 187);">“以写促学、以美育人”</span>教学理念的生动实践。</p> 赛事经纬:以书写为桥,连语言与素养 <p class="ql-block">  本次大赛锚定“提升英语书写质量、涵养学科核心素养”的目标,将月考英语应用文写作与读后续写作为创作内容,实现了“语言知识考查”与“书写风采展示”的双向赋能。评委团队从书写整洁度、内容准确度、格式规范性、字母形态美、段落布局感五个维度构建评价体系,以专业视角公平遴选佳作,让每一份获奖作品都经得起“语言与美学”的双重检验。</p> 荣耀揭榜:243份佳作,书写青春锋芒 <p class="ql-block">  经过多轮严格评审,大赛最终诞生特等奖49名、一等奖86名、二等奖108名,共计243名同学跻身荣耀榜单。</p> <p class="ql-block">  <b style="color:rgb(237, 35, 8);">特等奖:</b>2301班梁建文的作品笔锋流畅如行云,字母倾斜度与间距精准得堪比标尺;2305班钟子怡的卷面整洁无瑕,应用文格式严谨规范,读后续写段落层次分明……这些作品每一处起笔收锋都彰显着对语言的敬畏与对细节的执着。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">一等奖:</b>86名学子的作品在“内容准确”与“书写美观”间找到了精妙平衡。2302班黄思璐的字母圆润饱满,2319班李书宜的段落布局疏密有致,2325班覃浩恩的书写兼具力度与柔美,故事性文字的情感张力在笔端自然流露……他们的书写不仅让阅卷者赏心悦目,更传递出“严谨备考、精益求精”的学习态度。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">二等奖:</b>108份作品是“潜力与进步”的生动注脚。许多同学的书写从“工整达标”向“美观出彩”进阶,2302班陈德炜、2333班徐美莲等同学的卷面,见证了“刻意练习”如何让书写从“任务”蜕变为“艺术”。</p> 墨香现场:颁奖与展评的双向奔赴 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">颁奖仪式:在仪式感中定格成长</b></p><p class="ql-block"> 各班教室的颁奖环节简洁而庄重。当2301班梁建文、2305班钟子怡等获奖学生从老师手中接过奖状时,掌声与微笑在教室中交织——这不仅是对书写成果的肯定,更是对“认真即卓越”信念的集体致敬。未获奖的同学纷纷表示,要以身边的“书写榜样”为镜,在日常作业中打磨笔锋。</p> <p class="ql-block">  <b style="color:rgb(237, 35, 8);">作品巡展:让墨香浸润校园</b></p><p class="ql-block"> 获奖佳作在校园展板区集体亮相,成为秋日校园的一道文化风景。图中可见,同学们或驻足细品2301班梁建文作品中字母“f”的挺拔弧度,或热议2305班钟子怡卷面上的“零涂改”整洁度,或模仿2325班覃浩恩读后续写的对话格式……交流声与赞叹声中,“比书写、练内功”的学风悄然生长。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">赛事余响:以笔为刃,破局高三备考</b></p><p class="ql-block"> 这场书法大赛的价值,一定超越赛事本身。老师们欣喜地发现,近期作业与考试的卷面质量显著提升,学生对“字母占格、标点规范、段落缩进”等细节的关注度大幅增强;许多班级自发成立“书写互助小组”,课间总能看到学生们互相传阅作业、分享“字母‘f’竖线贯穿三格更美观”“应用文称呼顶格写更规范”等技巧。</p> <p class="ql-block">  书写是英语学习的“隐性竞争力”,更是高三备考的“细节决胜点”。容县高中将持续深化此类学科特色活动,让“规范书写”成为学生的习惯,让“墨香致远”的学科情怀,为高三英语备考乃至终身学习筑牢根基。</p>