汇总九月·期待十月——遵义市第三十二中学图书管理2025秋第二次会议

南方女孩

<p class="ql-block">时光荏苒,岁月如梭,不知不觉间,九月份只剩下最后两天时间了。根据九月份各班图书管理工作完成情况看,图书借阅工作需要加强。为了让各班图书管理工作做得更好,2025年9月29日大课间,学校图书管理员龙盼老师组织各班班长和图书管理员召开图书管理九月工作总结会,对九月份图书管理工作做总结的同时对十月份图书管理工作做安排。</p> <p class="ql-block">会上 ,龙盼老师首先对各班借书和读书笔记完成情况进行了通报。</p><p class="ql-block">根据七、八、九年级每学期生均借阅达标10册、8册、6册情况的要求,除去开学初准备工作和期末复习考试,每学期借书时间实际上只有4个月,平均下来,每个月生均借阅达标量为七年级2.5册,八年级2册,九年级1.5册。按照这个标准,九月份的借阅情况是七年级8个班级借阅都没有达标,因为七年级9月份借阅最多的是七5班,生均借阅1.8册,其次是七2班,生均借阅1.2册,其余班级生均借阅都是1册。八年级有八(4、7、8、10、11)班借阅没有达标,其中八8班借量最少,平均下来每个同学只借了0.67册。八年级生均借书最多的三个班级是八2班(6.63册),八6班(6.24册),八5班(5册),九年级除了九8班借阅没有达标以外,其余班级借阅都达标的,九年级生均借书最多的三个班级是九9班(6.26册),九3班(3.15册),九5班(2.95册)。九9班的生均借阅量为什么那么高呢,因为他们的文小游和张梦成同学特别喜欢看书,九月份他们两个人就借了282本书。</p><p class="ql-block">为了避免临近期末快赶借阅量,龙老师提醒各位图书管理员争取每个月保质保量完成工作,因为临近期末,复习时间很宝贵之时;若此时用来赶借阅,简直就是得不偿失。</p><p class="ql-block">九月份读书笔记情况如下,除了八(7、11)班和九(7、9)班60分,八(10)班95分外,其余班级得分都是100分。</p><p class="ql-block">针对九月份读书笔记,龙老师做了特别说明:9月11号组织大家开会以后七年级才开始借书的,所以九月份七年级各班同学都只写了一页读书笔记,这个没有扣分。</p><p class="ql-block">同时龙老师还对9月11号会上安排的“月满华诞,书香致远”读书活动要求做了温馨提示:每班交5幅作品,上交作品最迟时间10月10日,国庆中秋假期10月8日结束,10月9日返校上课,返校上课就要交读书活动作品了。七(6)班和八(5)班的作品已经交了。在龙老师这的认知里,安排的事情可以提前完成,但是绝对不能推后完成,因为龙老师提倡凡事要从早做准备。</p> <p class="ql-block">九月份学生读书笔记点滴分享</p> <p class="ql-block">九月份各班借书情况统计。</p> <p class="ql-block">龙老师根据九月份各班完成情况,对十月份图书管理工作进行具体指导和强调。</p><p class="ql-block">图书管理员需要完成的工作:十月份七年级所有班级都要加大借书力度,八年级(4、7、8、10、11)和九(8)要加大借书力度外,八、九年级其余班级按照九月份借书频率借书就可以了,八、九年级九月份借书量前三的班级可以适当降低借阅频率。图书管理员要组织同学整理好图书角的图书,并保持图书角干净整洁。</p><p class="ql-block">提出建议:尽量督促同学们自己来借书,同学自己来借阅,每次最多可以借阅3本书,如果同学借书积极性不高,图书管理员就要选择时间到图书室给龙老师讲,要给同学们借书,龙老师会和大家约定取书的时间,图书管理员按照龙老师约定的时间把书抱去发给同学们就好了,同时安排时间收好图书归还图书室。不管是同学个人来借,还是图书管理员来帮同学们借,都要把借的书还了才能再借。</p><p class="ql-block">班长需要完成的工作:(1)国庆中秋假期结束返校的当天(星期四),最迟第二天(星期五),把读书活动作品收齐(每班5份)交到图书室。(2)带头写读书笔记,并提醒和督促同学完成读书笔记,注意笔记质量(七年级和八年级每个月写两本书的读书笔记,九年级每个月完成一本书的读书笔记,一本书写一页笔记就可以,喜欢写读书笔记的同学,读书笔记上不封顶,因为知识在于积累)。</p><p class="ql-block">强调写读书笔记时,在每页纸的最上方写清楚书名、图书编号,阅读时间(是几月几日,比如2025年9月29日),再写笔记。为了便于积累,特别建议各班统一读书笔记本,避免用散篇篇纸写读书笔记,并且明确了十月份读书笔记检查时间:10月29日(农历九月初九)星期三</p><p class="ql-block">特别强调10月29日早上班长把同学们的读书笔记收好,放在讲桌上,大课间龙盼老师到各班查看统计。班长收好同学们的读书笔记后,选出5本完成得最好的笔记,和班长的一起放在最上面,用纸写好班级、班长、班级实有人数、实收笔记数量、最好的五本读书笔记同学名单,夹在最上面一本笔记的首页。</p><p class="ql-block">最后龙老师总结说图书管理员积极组织同学借阅图书,让同学们与文学作品为友;班长带头攥写读书笔记,日积月累中提升写作能力,这是很简单又很有意义的事情!能坚持把简单的事情做好就是不简单,能把有意义的事情落到实处就是不平凡。</p>