济南老年人大学章丘分校文学写作班文选（总第六十期）

百芳雅梦

因文相聚，共赴岁月书香——

记章丘区老年大学文学写作班

李百芳

“物以类聚，人以群分”，曾以为这句话只适合同龄同频的年轻人，直到走进老年大学文学写作班，才恍然明白：真正的“同类”，无关学历高低、年龄长幼与过往身份，只关乎对文字的炽热热爱，以及对丰盈精神世界的执着追求。

章丘区老年大学文学写作班，三十八位学员组成了一幅鲜活生动的“人生百态图”。学历上，有人带着大学本科的学识积淀，谈起文学理论条理清晰、头头是道；也有人未曾读完初中，握着笔杆的手会因紧张微微发颤，眼神却始终坚定如初。年龄上，差异更显分明：几位学员已近耄耋之年，眼角的皱纹里藏着半生岁月的故事，每次上课都提前半小时抵达教室；也有不到花甲的“年轻学员”，精力充沛、热情满满，常早早来到教室，提水、擦桌、打开网络开关，默默为上课做好一切准备。退休前的身份更是各不相同：有的曾在政府机关伏案工作，文字里自带严谨的逻辑与沉稳的底色；有的一辈子扎根田间地头，笔下满是泥土的芬芳与庄稼拔节生长的生机。可就是这样一群看似“不相干”的人，却因对文学写作的共同热爱，紧紧拧成了一股绳。

这份难能可贵的凝聚力，离不开孙老师的悉心引领，更离不开各位学员的真诚相待与同心同行。

还记得老年大学刚组建文学写作班时，报名人数寥寥，学员写作水平也参差不齐，连现成的教材都没有。但凭着大家对文学的这份执着与热忱，孙老师坚持因材施教：他不用枯燥的理论堆砌教学，而是将抽象的写作知识转化为通俗有趣的故事，让学员们在轻松愉悦的“听书”氛围里，自然而然掌握写作技巧。更难得的是，他常对学员们说：“写文前先学做人，先修德性、存善意，做个满身正能量的人。这样写出来的文字，才会自带正气，让读者感受到温暖与力量。”

正是得益于老师的辛勤付出，加上全体学员的凝心聚力，上半年班级累计完成近二百篇文章。经孙老师精心筛选、学员们共同修改打磨后，有150多篇佳作先后发布在写作班美篇、“爱章丘”平台，部分优秀文章还被老年大学公众号、《章丘日报》收录，甚至入选《工业记忆》一书，让学员们的文字获得了更广阔的展示平台。

这些文章或许没有华丽的辞藻，却字字句句饱含真诚：有记录退休后学习日常的《老年大学的晨光》，字里行间满是对新生活的热爱；有分享参与社区矛盾调解的心得体会，藏着对邻里和谐的期盼；有赞美家乡日新月异变化的诗词，满是对故土的深情；也有写给过往岁月的“情书”，道尽人生的沉淀与感悟。

于我们而言，晚年不是岁月的终点，而是新旅程的起点。当夕阳西下，有书香萦绕身旁，有同好温暖相伴，这样的晚年时光，便是最珍贵的馈赠。

中厚传家世，家风兴后人

——廉洁家风馆参观有感

靖 绪 安

2025年9月24日老年大学文学写作班组织了一次研学活动。我们带着一种敬畏的心情和责任参观了章丘区廉洁家风馆。走进大厅，展现眼前的有这样一段文字：天下之本在国，国之本在家，中华民族历来重视家风建设，注重以优良家风兴家树人。古往今来家庭美德铭记在中国人的心中，融入于中国人的血脉里，是支撑中华民族生生不息，薪火相传的重要精神力量。这是多么精辟的总结！我们沿着台阶，拾级而上，在讲解员的讲解带领下，我们缓缓走向二楼展室。迎面墙壁上挂着习近平总书记的谆谆教导：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭建设，注重家庭，注重家教，注重家风。党员干部特别是领导干部都要清白做人，勤俭齐家，干净做事，廉洁从政，管好自己和家人，函养新时代共产党人的良好家风”！为我们的注重家风教育提出了更高的要求。沿着展室不同年代名人的家风家训的故事展现在我们面前。例如：诚伯禽书，颜氏家训，聪训斋语，林则徐家训等动人的家教故事，真是感人至深。当我们看到我们伟大领袖毛主席，刘少奇，邓小平，江泽民等国家领导人的家风家教故事更是激动不已，受益匪浅。沿着名人走廊，当我们把目光锁定在章丘名人李清照，房玄龄家风家教的故事，为我们章丘地大物薄，人杰地灵，名人无数，代代相传的家教家风感到自豪。同时也感到：在历史的长河中，家风家教如同一盏明灯，照亮着家族兴衰的道路，也深刻影响着社会的发展与变迁。房玄龄的故事给我留下了极为深刻的印象。

房玄龄，这位唐朝的著名宰相，政绩卓著，为大唐盛世的开创立下了汗马功劳。他的父亲房彦谦十分推崇“人皆因禄富，我独以官贫，所遗子孙，在于清白耳”的理念，并以此教导房玄龄。然而，令人惋惜的是，房玄龄在自身品德修养和为官之道上虽堪称楷模，但在子女教育方面却有所疏忽。他未能将良好的家风家教有效地传承给子女，导致其子女或判刑或流放，曾经兴盛的家族也因此走向衰落。

房玄龄的教训深刻地揭示了家风家教在历史中的利害关系。在古代，家风家教是家族传承的核心。孟母三迁，为孟子创造良好的学习环境，最终成就了一代亚圣；岳母刺字，“精忠报国”四个字深深烙印在岳飞心中，使其成为流芳百世的民族英雄。这些正面的例子充分说明，良好的家风家教能够培养出品德高尚、对国家和社会有用的人才，使家族得以兴盛绵延。反之，如房玄龄这般，即便自身功绩斐然，但若家风不正、家教不严，也难以避免家族的衰败。

在现代社会生活中，家风家教同样起着重大的作用和现实意义。习近平总书记强调，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家风是社会风气的重要组成部分。好的家风，能让人在成长过程中形成正确的价值观和道德观，为其人生道路奠定坚实的基础。例如，焦裕禄同志的家风就非常值得我们学习。他教育子女要艰苦朴素、不能搞特殊化，在他的影响下，子女们都秉持着正直、勤奋的品质，为国家和社会默默奉献。还有谷文昌，他始终把党和人民的利益放在首位，其优良的家风也激励着后代子孙坚守初心、牢记使命。

家风家教不仅关系到个人和家庭的命运，也关系到社会的和谐稳定与国家的发展进步。从基层治理的角度来看，家庭是社会的基本细胞，好家庭好家教好家风是基层治理的“稳定器”。每一个家庭都能树立良好的家风家教，社会就会充满正能量，国家治理也会更加顺畅高效。

房玄龄的故事犹如一面镜子，让我们清晰地看到家风家教的重要性。在今后的生活中，我们要以史为鉴，重视家风家教建设，传承和弘扬优良家风，让良好的家风家教在历史的长河中继续发挥其积极的作用，为个人的成长、家庭的幸福以及社会的发展贡献力量。

返乡路忆旧时光

姜化芹

蝉鸣搅动七月的热浪时，我们老年大学放暑假了。赶巧老伴接到一批活路，要在乡下老家完成，我们便从城里驱车回家。

早晨七点出发，这时候晨光还带着一些氤氲，公交车和小轿车、电动车已经络绎不绝。我们渐渐走出城区，甩开上班族的车流，汇入309国道。

309国道是1978年为缓解济南到王村的车流拥挤而修建的济王路。路面宽13米，双向两车道。以后向东和潍石路连接，往西连接邯郸至馆陶广平段(309国道），以后又延长，直达山西省长治市潞城区（309国道），最后到达甘肃兰州，全长2208公里，经过山东、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃六省，成为起始大海边的荣城，直达祖国西部地区重要中心城市的大动脉。

最初我们这里在原野上新开辟了这么一条宽阔的公路，人们都不习惯，车祸频出。乡下人讲俗话，认为叫济王路不好，都说是309公路。事实上公路牌号也是309国道。

查找309国道章丘段济王路的施工单位却找不到，其实这也并不奇怪，因为修这条公路时，改革开放刚刚开始，打破了旧的体制，新的体制还没有健全，它初建时的文本记录丢失也在所难免。倒是我亲眼目睹了这条公路的初始，驱车走在路上，不免浮想联翩。

那是1978年，农村已经分地，我家分到村北小山后的一块地，这块地叫涝坡子。本来东西长，却因为分给几家，每家的地都南北种。有一天吃过早饭，我到地里去准备刨地，却发现在地北头开挖了一条沟，经打听才知道是要修公路。待了几天，修路的一支队伍就来了，是文组公社鹁鸽崖大队的社员，他们就住在我们家和邻居王文焕家，在我们家做饭。他们的生活十分艰苦，从家乡推来独轮车，从青龙山上捡石头修公路。吃的是玉米面窝窝头，喝的是溜锅水，就是蒸窝窝头后剩在锅里的水。三顿饭早晚吃咸菜，中午永远都是炖绿叶的荤当菜，这是蔬菜中最廉价的，做熟菜叶黑绿，菜汤乌黑。他们打地铺睡觉，生产队给了他们一些杆草铺在地上。

这期间正在改革开放初期，1981年他们回家过春节，没有再回来修公路，干活的工具，做饭的炊具也没有拿回家。可能是社会体制变革，集体财产都舍弃，没有人管理的缘故。公路的修建也缓慢下来，以后不知道什么单位来压路、铺石子，却已经成了我们赶集上店的平坦畅通的大道，从八三厂到济南也已经开通客运汽车。

一九八四年路面铺好沥青宣布竣工，也就是在这个时候，我们家买了两辆自行车，我骑的一辆是千里马。四十来岁学会骑自行车，况且还是行驶在宽阔平坦的公路上，行车快如风的速度真是让人风光无限，可是也出尽了洋相，有时候还很危险。

记得有一次我赶王村集，回来时迎面开来一辆大客车，两车相汇，我由于初次骑自行车，竟紧张的忘了脚上的动作。原来自行车没了脚蹬脚踏的动力，轮子不转不但不会走，还会倒。于是，我干脆利落的连人带车跌出路牙石。路牙石外的路基是一道高高的斜坡，足足有十米高。所幸中间有一道隆起的土岭把我和车拦住，爬起来顾不得拍打身上的土，拎起车子，使出浑身力气才又上路。现在想来，要学习一点新本领，不管在哪一个年龄段都要经过一些波折。

我骑自行车行驶在309国道上，还有一次可是把我弄的一塌糊涂。那是六月的一天，白天还比较长。我卖完东西回家，看时间才十一点，就想赶快回家能给三个上学的孩子做顿饭吃。于是两脚猛蹬，车轮飞转。这个时代车辆还很少，赶集购物的人也早已经回家。一路上我只看到一个骑自行车的中年男子，行驶中还超越了他，心里只是想着快点回家做饭。

到我们村头，需要拐上路南的一条斜道。但是这条道需要翻过我们村北的山子顶，山顶陡坡处就必须下车推车步行。而西边还有一条小道，虽然远一点，道路却被修平了，直接骑车就可以回家。下车上车推着车子步行过山顶耽误工夫，还不如骑着车子走远一点的路快，于是我舍弃了这条斜道而走直道。可是快到路口的时候，我不但不靠南走准备下公路，还靠了北边。而且，而且自行车的前轮一跳就越过了路牙石。

如果这时候我紧急刹车，或者扭动车把转变方向，不需要多少力气就会避免出现意外。可是那时候我头脑中一片空白，就由着自行车前轮带后轮，一下子冲下了公路。

哎呀呀！虽然这里的路基并不高，可是路基下的公路沟里还有一些积水。我连人带车栽进了水沟里，头发也湿了，衣服也湿了，车后座上的货物也湿了。我一下子清醒了似的，爬起身撸一把脸上的水，费力的捞出自行车。庆幸水沟里的水不是很多，要是满满的，说淹死在里边也有可能。

等我重新走在公路上，那个被我超越的中年男子才赶上来。我知道自己当时够狼狈，没敢看他，他也没有停车问我发生了什么事？就四平八稳的骑着自行车，竟然走到我的前面去了。

我骑车进村，好在中午时分，大街上并没有多少人，减去许多尴尬。只有王运林媳妇用狐疑的眼光看我一眼就回家了。我进家把自行车停在院子里，洗手洗脸进屋，看到三个孩子已经吃了他们自己做的饭，见我进来都大眼瞪小眼的看着我的一身湿衣服。我换上干衣服，也没有给他们做饭，他们就上学去了。

事后想想，还真是古人说得好：欲速则不达。过于追求速度，反而达不到预期的目标。无论我们心中的目标多么远大，多么迫切，都要遵循规律，都要走好脚下的每一步，不能急于求成。

现在，我乘车行驶在经过三次拓宽改造，八车道外加两条辅路，红绿灯处还增加两车道，最宽处七十米的309国道上，非常震撼，感叹祖国的发展真是伟大啊！再放眼望向车窗外大片的玉米地，却被各家各户的地界分割的大小不等。由于播种时间不同，施肥不同，长得也各有不同，有的青枝绿叶，高杆子都有一人多高；有的黄胶辣皮，刚漫过膝盖。又想：新中国成立后合作社、公社集体道路多好啊！要是坚持到现在，农机在社会主义中国大片大亩的土地上劳作，定能为十四亿人民谋福利，定能够做到人人平等，人人富裕。

又想到刚刚走过的309国道一次次拓宽改造，社会的发展也是这样啊！除了毛主席，谁也没有前后眼能够高瞻远瞩，都是在不断地修订中达到完美。农业、农村、农民也会在不断地改变机体机制形式，经营范围中拓宽思路。通过不断地拓宽改造，一定会更加美好。

天马行空的想着，就进了美丽乡村。真好，红瓦白墙的房舍，平整的水泥路面一尘不染，比城里还干净。热浪滚滚的天气，好像乡下和城里也没有什么不同。

汽车停下来，我们到家了。

　　勿求完美，勤奋写作——

听孙其章老师第一堂写作课有感

李光民

昨天，我首次聆听孙其章老师的写作课。

初来乍到，我对孙老师没啥了解，只觉他平易近人、和蔼可亲。授课时，他不紧不慢、娓娓道来，没有高深的理论，全是实实在在的干货。关于写作，他讲了许多，尤其是这段话，令我茅塞顿开，更坚定了我继续练习写作的信心。

他说：写作并无必须恪守的规矩，也没多少灵丹妙药般的技巧。关键在于多写多练，养成习惯，不追求完美，也不执着于发表。在日常生活中，留意观察，激发灵感，及时动笔。无论是针头线脑、家长里短，还是思想火花、念头片段，都即刻写下来。以此活跃大脑，锻炼思维。长此以往，写出好作品自然会水到渠成。

的确，人们常向往“完美”的终点、毫无瑕疵的结果，却往往在追逐完美的过程中，忽视了过程本身的价值。其实，比起遥不可及的“完美”，用心走好每一步的过程，才是最珍贵的馈赠。

比如，有人为了一场“完美的演讲”，反复修改稿子、反复练习，却因总觉的不够完美而不敢上台，最终错失机会。他将“不完美”等同于“失败”，却忘了演讲前每一次对措辞的打磨、每一次对着镜子的练习，都在提升表达能力。这些过程中的积累，或许不会立刻带来“完美结果”，却悄然塑造着更加优秀的自己。

由此，我想到了自己。我属于 “出生就挨饿，上学就停课”的那代人。二年级刚结束，“文化大革命”便开始了，学制缩短，还要兼学别样，我连一次升学考试都没经历，就稀里糊涂地高中毕业了，堪称 “高中文凭、初中学历、小学水平”。那时家境贫困，既没时间读书，也无书可读。到高中毕业前，像唐诗宋词、中外名著这类书籍，我见都没见过，仅读过《艳阳天》《金光大道》《沸腾的群山》《海岛女民兵》《欧阳海之歌》这几本带有时代烙印的文学书籍。高中毕业后，我当了赤脚医生，便努力钻研医学。后来考入警校，毕业后留校任教，又一心钻研专业课程。业余时间，为了获取专科、本科文凭，我拼命学习专业课。

应该说，我是爱好文学的。中学为数不多的几次作文课上，老师几乎每次都会把我的作文读给同学们听。不过那时大家普遍不太重视学习，我这个所谓的好学生，也不过是 “矬子里拔将军”罢了。

退休后，写作的文学梦再度复苏。我找遍省老年大学各个校区，都没发现开设写作专业，只好选择朗诵。我的想法是：要朗诵，就得学习、研究文学作品，多少能弥补自己这方面的欠缺。为督促自己多学作品，我坚持每天朗诵一篇，截至今日已连续诵读了五年零 255天。在朗诵水平逐步提高的同时，通过学习研究众多作品，也丰富了自己的文学素养。

图3我也常把日常所见所闻编成几句顺口溜，每次户外活动归来，简单写篇纪行，发在微信朋友圈。截至现在，已写了 364 篇户外纪行。不少亲朋好友鼓励我说，纪行写得越来越好了。对比最早写的纪行，我自己也觉得稍有进步。以前写东西，总是绞尽脑汁、搜肠刮肚，现在写起来觉得顺手了些。当然，由于文化底蕴浅薄，我写出来的东西往往就事论事、平铺直叙、简单白描，毫无生动之感，更谈不上水平和文采。是同在章丘朗诵班的杨云同学，把我介绍到写作班，我才有了如鱼得水之感。特别是看到写作班的同学们能即兴写出那么多辞藻华丽的锦绣文章，一生务农的姜化琴大姐竟出版了 30 万言的鸿篇巨著，着实令我羡慕、敬佩。

我决心，遵照孙老师的教导，放下对完美的苛求，去享受努力的过程。在写作中活跃大脑，锻炼思维，收获经验、锤炼心态，感受快乐。让自己在晚年的道路上，走得从容且坚定。

　　小重山·暑气蒸腾明月悬

许红霞

暑气蒸腾明月悬，轻描诗画卷、再无眠。

案台书笺已成山，时下赋、情甚似当年？

漱玉水潺潺，绣江情款款、尽缠绵。

友朋畅快道心欢，回眸笑、醉在我心田。