被怠慢的温暖 <p class="ql-block"> 亲爱的朋友，在生活的旅途中，我们常常忙于追逐外在的成就，却忽略了内心世界的滋养。真正的成长，不仅是知识的积累，更是心灵的丰盈与智慧的升华。让我们放慢脚步，倾听内心的声音，在每一次经历中感悟生命的真谛。</p><p class="ql-block"> 八年前的那次探望，像一根细小的刺，至今仍卡在我记忆的缝隙里，隐隐作痛。那本应是个充满温情的相聚，却成了我审视人性与成长的重要一课。</p><p class="ql-block"> 那是一个秋日的上午，表嫂刚经历过手术出院，我们姐妹几个拎着补品，怀揣关切去探望她。去之前，我们特意给表哥打了电话。</p><p class="ql-block"> 表哥那边接电回响：“我刚来单位，你们多待会儿，等我把事情处理完后，马上回去。”</p><p class="ql-block"> 得知表哥在外面忙，我们主动回应：“你尽管忙你的，不必刻意回来。我们家里也有事儿，陪嫂子说会儿话就走了。”</p><p class="ql-block"> 到了表哥家，我看到院落打理得干干净净，盆栽花草修剪得十分整齐，如同仪仗队。那天，他的儿子和儿媳刚好都在家。听说表侄和侄媳都是985高校毕业生，自由恋爱结合，我本想着，受过高等教育的人，一定会懂得展现出良好的教养与待客之道，让人对家庭氛围充满期待。 </p><p class="ql-block"> 进屋后，室内更是一尘不染，散发着淡淡的清香味，各类物品摆放得井然有条。我们与表嫂叙话，关切地询问她的病情。表嫂靠在床头，声音很微弱，但眼神里满是感激。秋日的阳光透过窗棂，却照不暖屋内的冷清。</p><p class="ql-block"> 表侄和侄媳妇的房门紧闭，隐约能听见电视机传来的声音，却无人出来招呼。表嫂反复捋着被子，试图掩饰尴尬。</p><p class="ql-block"> 我们大约坐了二十多分钟，侄媳妇终于推门而入。她穿着睡衣，头发随意挽着，手里拿着啃了一半的苹果，径直走到墙边，扯下一条毛巾擦了擦手，全程没有抬头，连一个眼神都没给我们，又转身回房间。表嫂看了看她说：“现在的孩子们啊……”她的话未说完又咽了下去。最终只是低下头，轻轻叹了口气。</p> <p class="ql-block"> 我们坐了不久，便起身告辞。路过东屋时，门敞开着，表侄正在刷牙。我们故意放慢脚步，边欣赏着院子里的盆花，边向大门走去。本想等他收拾完，热情地道别一下。可直到我们上车，足足等了五分钟之久，始终没见表侄出来。表嫂执意起身挣扎着送出来，她那强行的微笑里藏着欲言又止的困惑，她攥紧衣角，最终只说了句“路上慢行。”</p><p class="ql-block"> 我们上车后，表哥那边打来电话说他正在回家的路上，马上要赶到家了，让我们吃过饭再走。</p><p class="ql-block"> 三姐接过电话说：“你去忙吧，别回来了，回来后，我们也就到家了。”</p><p class="ql-block"> 返程的路上，姐姐们议论纷纷：“人们都说学历高的人知书达礼，懂事。这也叫懂事？连最基本的礼貌都没有，还不如咱们土老百姓或十岁的孩子呢。”我坐在车里，只觉得浑身发冷，分不清是天气的寒意，还是心里的失望。</p><p class="ql-block"> 从那以后，我们再也没有登门探望过。这件事让我深刻意识到，高学历未必等同于高情商。</p><p class="ql-block"> 据《中国青年报》最近三年间的调查显示，超过60%的受访者认为当代大学生存在"高智商低情商"现象。或许大学教育传授知识的同时，未能充分浇灌情感的土壤吧。我强烈呼吁，高校应当开设系统的情商课程，并将其纳入毕业考核体系，若学生无法通过情商能力的评估，则不应发毕业证。毕竟，一个人即便智力超群，若不懂人情世故，终究是缺憾。</p><p class="ql-block"> 如今想来，那场探望最寒心的不光是被怠慢，而是发现高学历的外衣下，包裹着比学历更重要的东西的缺失。如果大学能教人如何递一杯水，或许比多背十个公式更有意义。</p><p class="ql-block"> ——但当我们用标准化考试衡量教育成效时，是否也该问问：那些被分数淘汰的群体中，到底隐藏着多少真正决定人生温度的刻度？教育的终极目标是想培养一批会解题的机器，还是塑造一群懂得如何传递温暖的人？教育的真谛，难道不该是让心灵与智慧共同成长吗？</p><p class="ql-block"> 那场探望的寒意，至今仍提醒我：知识的殿堂里，不该少了人性的烛光。而当我们重新审视成长的意义时，或许会发现，真正的智慧，从来不在试卷的分数里，而在我们能否以一颗温暖的心，照亮彼此的生命。</p>