【趣味数学(二)】——让数字开花(5以内数的认识和加减法)

🌻陈老师🌻

<p class="ql-block">  为了让孩子们拥有一双善于发现的眼睛,为了让孩子们从生活中发现数学,感受数学的有趣!中国地质大学(武汉)附属学校102班和104班的“小小数学探险家”在数学陈老师的引导下,开展了一次有趣的数学实践活动——“数字开花”!</p><p class="ql-block"> 本次数学实践活动是一种将数学与生活,以及艺术创作结合的趣味学习方式,通过让数字像花朵一样绽放出各种形态,帮助儿童拓展思维。这种方法把抽象的数字变成看得见的图案,让数学学习变得生动有趣!</p> <p class="ql-block">  接下来,让我们走进孩子的数学“大世界”,一起开启数学趣味“探险之旅”吧!</p> 102班小小数学探险家 104班小小数学探险家 <p class="ql-block">  经过差不多一个月的学习,咱们班的宝贝们愿意把自己的所见所闻用画笔描绘出来,画的画能呈现出他们的所思所想!而且他们喜欢数学,愿意思考,为每一个发光的宝贝点赞👍</p>