<p class="ql-block"> 520不止有浪漫告白，更有知识与创新的双向奔赴。综合组以“AI赋能教学”为核心，打造了多堂兼具温度与技术感的特色课堂，让爱意融入每一个教学细节，让AI点亮每一位师生的思维。</p><p class="ql-block"> 阳光漫过操场的跑道，颜料晕开蔬果的肌理，音符跳动着友谊的节拍，代码编织着网络的脉络。从二年级操场边灵动的移动游戏，到三年级障碍跑中跃动的身影；从四年级美术课上发现的剖面之美，到音乐课里《啊朋友》的悠扬旋律，再到七年级信息课上解锁的TCP/IP协议奥秘——每一堂课，都是一段充满惊喜的成长旅程，都在悄悄为孩子们的世界，添上独特的色彩与力量。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【跃动青春，致敬奥运】</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 吕小芸老师带九年级学生解锁运动与思政力量，</span>九年级的运动场上奥运精神正随跳绳的节奏、奔跑的脚步鲜活起来。吕小芸老师以“各国征战奥运”为思政切入点，让30秒跳绳变成“奥运赛场的冲刺倒计时”，50米跑化作“为国争光的赛道”。学生们攥紧跳绳、全力奔跑，在汗水与喘息间，不仅突破着体能极限，更读懂了每一次起跳、每一步冲刺里，那份永不言弃、团结拼搏的奥运精神，让青春与信仰一同向前。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【燃动操场】</b></p><p class="ql-block"><b> 于倩老师带“小小消防员”解锁运动新体验</b></p><p class="ql-block"><b> 一声“警报”：课堂秒变“救援现场”</b></p><p class="ql-block"> <b>趣味闯关：运动技能藏进游戏里</b></p><p class="ql-block"> 阳光洒在操场，于倩老师的“火警指令”一发出，二年级的“小消防员”们立刻动了起来。穿“浓烟”时灵活变向跑，跳“障碍”时脚步轻快，他们在笑声与呐喊中练会了把跪姿爬行、钻越、双脚跳、变向跑等移动技能变成了超酷的“救援本领”，每张小脸上都闪着认真又快乐的光。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【思政融趣跑】</b></p><p class="ql-block"> 杨佳玲老师带三年级学生“支援线”—学担当 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阳光铺洒的跑道上，“支援前线”的号角一吹响，三年级的小战士们便目光坚定地冲向“战场”。绕过“战壕”（标志桶）时脚步稳健，跨过“铁丝网”（绳梯）时身姿敏捷，杨佳玲老师将思政教育藏进障碍跑游戏：学生们不仅在奔跑、跨越中练会了灵活躲闪、快速反应的技能，更在“传递物资”“协同闯关”里懂得了团结互助、奋勇向前的意义，每一次冲刺都是对“担当”最生动的诠释。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【 歌声里的友谊】</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>四年级的音乐教室内，琴键轻响。王盼老师指尖落下，《啊朋友》的悠扬旋律随之流淌，学生们跟着轻声哼唱。从起初的生疏、轻柔，到后来的熟练、嘹亮，童声渐渐与旋律融为一体。每一个跳动的音符，都成了传递友谊的信使。孩子们在默契的节奏中，感受着合作的温暖；在质朴的歌词里，读懂了陪伴的意义。这堂音乐课，他们不仅学会了一首歌，更将一段关于“朋友”的美好忆，深深珍藏在心底。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【 藏在蔬果里的艺术 】</b></p><p class="ql-block"> 张璐瑶老师带着四年级学生，一起探索“蔬果剖面”里的奇妙美学。当西红柿、黄瓜、洋葱被轻轻切开时，教室里瞬间响起阵阵惊喜的赞叹——孩子们第一次发现，寻常蔬果的剖面竟藏着别样风景：橙红的番茄里缀满星星点点的籽，翠绿黄瓜的横切面是一个个可爱的小圆圈。</p><p class="ql-block"> 随后，孩子们拿起画笔，将这些自然馈赠的纹理与色彩细细勾勒。原本普通的蔬果，在他们的笔下渐渐变成了一幅幅充满童趣的艺术画，每一笔线条里，都藏着他们对生活细节的热爱。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【 解码网络“交通规则”】</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李晓霞老师带七年级学生读懂TCP/IP协议</span>当“为什么手机能连网？”的疑问在教室响起，李晓霞老师把抽象的TCP/IP协议变成了生动的“网络快递故事”。她用“快递打包（IP寻址）”“安全运输（TCP传输）”的比喻，让复杂的网络原理变得易懂。屏幕上的数据流与老师的讲解交织，七年级学生眼中闪着好奇的光，不仅摸清了网络通信的“底层逻辑”，更打开了探索数字世界的新大门。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">研思共成长！综合组评课研讨，让课堂更有温度</b></p><p class="ql-block"> 课堂的余温尚未褪去，综合组的评课研讨已热烈开启。老师们围坐一起，从于倩老师《小小消防员》的趣味教学设计，到杨佳玲老师《支援前线》的思政融入巧思；从吕小芸老师《30秒跳绳到50米快速跑》奥运精神的感染，到张璐瑶老师《蔬果与剖面》的创意引导——大家聚焦两节课的亮点与细节，各抒己见、交流碰撞。每一句点评都饱含对教学的热忱，每一个建议都只为让课堂更精彩，在研讨中凝聚智慧，为后续教学注入新动能。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">以课为媒，共育成长！综合组教学与研讨的精彩答卷</b></p><p class="ql-block"> 从操场到教室，从画笔到键盘，综合组的课堂满是惊喜与力量：二年级“小消防员”在游戏中解锁运动技能，三年级“前线支援者”在奔跑中践行担当，四年级歌声里品友谊、在蔬果中寻艺术，七年级探秘网络奥秘，九年级借奥运燃青春。而课后的评课研讨，更让智慧碰撞、经验沉淀。每一堂课、每一次研讨，都是为学生成长铺就的基石，让教育的美好在实践中不断绽放。</p> <p class="ql-block"><b>美篇最后</b></p><p class="ql-block"><b>图文：吴改过</b></p><p class="ql-block"><b>审核：杨露 杨琴 雅玉军</b></p><p class="ql-block"><b>终审：吴忠</b></p>