<p class="ql-block">。是评价这个待会我们至少主任会专门讲上一次我给大家讲过教师的制度呀，因为名校的老师，我们学校这个学校接待老师将近是150多人，有两个校区。呃，你看1~3年级每个年级都是10个班，他最大班额是62，03，其他的都是50微商在一场，那么在这种状态下，我们的老师队伍几乎没有90后全部我的去年呃的平均年龄。在一二十甚至20 30或者40往上的，所以就是这样的一支队伍都是二胎或者三胎的妈妈，所以其实经验他是有的，他基本上也是躺平状的，因为他受精的东西太多了，你进来一个校长，你就想买个大活，我就是一个想法特别多，所以我怎么样？提高，所以我们就做找申请一下，所以你看好多人，我们全部都有好多校长给我们讲你是怎么样康平的老师，你都敢让他抢活干，你们是怎么实现的？所以我觉得在所有的人都想到这些，我也想，我也是在电视上我了，但是出来吗？作为校长也要普及了，你要对你的感情付出代价，家长的不信任更差，对吧？更加剧你的日子更难过，作为班主任你躺平了，你觉得你是不好过吗？但是我觉得你可能了，全世界人都能看出来你长什么呀，所以我们的幸福感更很差，所以很多都会考虑我们过我们自己的日子。</p> <p class="ql-block">在一所真实而新鲜的学校，什么是真实而新鲜？我们要努力让孩子喜欢这个学校，他们每一节课他每进一个校园他都是开心的，觉得真实都很新鲜的，所以你会发现我们的校园里面他们喜欢有没有小学，我们有还有信号我我们不仅仅让这些动物还有还有植物，我们每一个教室里面还有一个生物，我们还要共同讲生物，而且我们和今天我们上学就特别适合通话两个鸡蛋，然后呢鹅和鸡下的蛋我们开始说话，而且还用那个直播小程序直播，孩子们对家长半夜不睡，看我们的小鸡出来，因为看了那个生命的进化过程中存在这个就是给大家新鲜的这样一种概念，那么对于学生来说就是生命的发展，我就说我说你说你这个人成绩好，但是我觉得关键是我们的作业要降下来，我们作业是非常的，但是去年我们数学是全区，而且我们的形式，所以可以说去年的注册是跑出了套路，小区有史以来的最高，也就是说你的生命解绑。掉下来，所以那么学生的培养目标就是我不希望他做最真的我更新的我怎么样让孩子每一天都是最真的动心的，我们希望的就是老师和学生一起生长，怎么能做到呢？那么下面我们三</p> <p class="ql-block">做学习规划的时候就是他们两个主任要在一块儿联合去做规划你的活动，你不能是德育高，你自己的活动，你德育的活动都是跟课程高相关的，所以你看我们做跳蚤市场让孩子买卖东西必须是什么呀？图书，而且孩子要cosplay，他要扮演成当天扮演成他最喜欢的书中的人物，他可能扮演的是小王子。然后再去一书一书，这个是我们的小乔约会及我们的阅读汇报等等等，呃，这个是重点了，我今天重点</p> <p class="ql-block">少不了怎么样让它多起来呢？你比如前天我刚领了我们做完阅读的日期，我就留作业的时候，上完课之后我开始招募，谁想上学了，你可以给他更多的自主权嘛，对不对？他们家长告诉你作业多，但是他不光海量阅读，如果不够的话，那孩子的成绩能好吗？肯定不行啊，但是如果是他选择他愿意呢，那是不是他会觉得累了？所以你看那一天这个呃讲完教学之后，我留的作业是这样的，因为不同的年级嘛，你没办法收到，所以我留的作业只能继续降低二，呃，然后呢去写完了之后讲给你的父母听，如果有余力的，你就把它写出来，也可以给他打印出来，建议家长注意一个公众号，所以来发孩子的作品，你也可以编成一个绘本，一边画一边写边读书。对不对？他还要完成女王校长那么长，家长还给他变成文字，但是孩子不嫌作业多，为什么呀？他的自主性会激发了，所以作业的多和少只是一种感觉，多是常态，但是你得让他感觉不是不是啊，所以那怎么样实现呢？我们先来看几个我，我建议大家一起的。</p> <p class="ql-block">。所以现在习惯我们称之为人格养成，就是康平小学在做的怎么样让孩子内化为两个人格养成？所以人格养成其实就是要重塑生命的秩序感。首先我们要看行为主张，让他行为要自律，比如康平小学也有很多行为主义的，我们现在大队部正在挂课件。老师，我们一直在刷这个，还有学习方面李主任在会有详细的介绍。</p>