探究活动：种子新年贺卡 中六班 林妮

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研究课照片 活动设计 探究活动：种子新年贺卡

活动目标：

1. 了解纸浆的制作过程，体验手工制作的乐趣。

2. 通过操作实践，掌握纸浆制作纸片的基本方法。

3. 激发幼儿的创造力和想象力，制作独特的种子纸新年贺卡。

活动准备：

1. 榨汁机（或搅拌器）、过滤网、水盆、毛巾。

2. 废旧纸张（如报纸、彩纸等）、水。

3. 海南本地种子（菜拾）。

4. 新年贺卡底板、胶水、马丁胶。

活动重、难点：

重点:了解纸浆的制作过程，体验手工制作的乐趣。

难点: 通过操作实践，掌握纸浆制作纸片的基本方法。

活动过程 ：

一、导入环节

1. 教师出示新年贺卡样品，引导幼儿观察并讨论贺卡的制作材料和特点。

2. 提问：“你们想不想亲手制作一张独特的新年贺卡呢？今天我们就用纸浆和种子来制作一张种子纸新年贺卡。”

二、纸浆制作环节

1. 教师示范将废旧纸张撕成小块，放入榨汁机中，加入适量的水。

2. 启动榨汁机，将纸和水充分混合打成纸浆。

3. 将纸浆倒入过滤网中，用水轻轻冲洗，将水分过滤掉，留下纸浆在过滤网上。

4. 将过滤网上的纸浆均匀铺开，用毛巾轻轻按压吸去多余的水分，形成纸片。

三、种子装饰环节

1. 教师展示各种种子，引导幼儿观察种子的形状、颜色和大小。

2. 提问：“你们想把这些种子装饰在纸片上吗？怎么装饰呢？”

3. 鼓励幼儿发挥想象力，用种子在纸片上摆出各种图案或文字。

4. 将种子轻轻按压在纸片上，确保种子粘贴牢固。

四、晾干与贴合环节

1. 将装饰好的种子纸片放在通风处晾干，或用毛巾轻轻擦干。

2. 待纸片完全干透后，用胶水或双面胶将纸片贴在新年贺卡底板上。

3. 引导幼儿在贺卡上写上祝福的话语或画上简单的图案，使贺卡更加完整和个性化。

五、展示与评价环节

1. 请幼儿展示自己的种子纸新年贺卡，并介绍自己的制作过程和创意。

2. 教师和幼儿共同欣赏和评价贺卡，鼓励幼儿相互学习和交流。

活动延伸：

1. 可以引导幼儿尝试用不同颜色的纸张制作纸浆，制作出多彩的种子纸贺卡。

2. 可以鼓励幼儿将制作好的贺卡送给家人或朋友，表达新年的祝福和问候。

教学反思：

通过本次《种子纸新年贺卡》活动，幼儿不仅了解了纸浆的制作过程，还体验了手工制作的乐趣。通过操作实践，幼儿掌握了纸浆制作纸片的基本方法，并激发了创造力和想象力。制作出的种子纸新年贺卡既独特又富有创意，为幼儿的新年增添了一份特别的礼物和祝福。

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