揽尽九月余温 蓄力奔赴新程 一方城县释之学校周工作总结（2025.9.22～2025.9.27）

方城县释之学校

　　鎏金九月踏风而来，将夏末的余温酿成初秋的序章，校园里的每一缕晨光、每一次书声，都在书写着新的成长与希望。

从蝉鸣渐歇到桂香浮动，九月带着独有的诗意与力量抵达。在这充满收获与启航的月份里，校园的故事正伴着秋风，一页页精彩铺开。

现将本周工作总结如下:

以研促教启新思

凝心聚力共成长

以研为楫，在教学的星河中探寻光的方向；以思为帆，让每一次碰撞都生长出育人的新章。把疑问化作探讨的起点，把困惑变成突破的契机，教研路上，我们以微光聚星河，以匠心赴初心。

　　 粉笔无言，师者有光

朝暮往复，四季更迭，他（她）们就在这一方讲台前，用不同的教学巧思，为学生搭建通往广阔世界的桥梁。没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守——把知识化作春风，让每一颗渴望成长的种子，都能在滋养中向阳而生。

　　 以练筑防，共话平安

秋日的校园里，一场实用的消防技能学习正有序展开。杨沛校长亲自驻足现场，手把手指导老师与同学们熟悉消防器材，从灭火器的正确握法到按压技巧，每一个细节都讲解得细致入微。

大家神情专注，认真聆听操作要点，随后纷纷上前实践——握紧喷管、对准火源、平稳按压，在亲手操作中掌握灭火要领。没有慌乱的手忙脚乱，只有从容的学以致用，每一次规范的演练，都是为守护校园安全筑牢一道坚实防线。

青蓝共济，薪火相传

校园的时光里，“青蓝工程”的结对帮扶如一缕暖阳，照亮新教师的成长之路。每周，师傅们总会准时走进徒弟的课堂，目光专注地捕捉教学中的每一个细节——从知识点的梳理到课堂互动的设计，从板书的逻辑到对学生反馈的回应。

　　课后，没有生硬的评判，只有真诚的交流：师傅会细细指出可优化之处，分享实用的改进方法，将自己的教学经验化作徒弟前行的阶梯。徒弟们认真聆听、悉心记录，在一次次“听课—反思—改进”的循环中，逐步褪去青涩，站稳讲台。

这份“青”与“蓝”的携手，不仅是技能的传递，更是教育初心的传承，为学校新教师的快速成长注入了强劲动力，让教育的薪火在互助中代代延续。

时光里的快乐与成长

小学部的大课间，当清脆的广播声响起，孩子们的笑声便多了几分雀跃——这里有有趣的科普小知识，有温暖的成长小故事，让课间时光不仅有奔跑的活力，更有知识的滋养。而初中部的午休后，轻柔的广播声则像一阵清风，驱散午后的困倦，或是分享励志短句，或是传递校园新鲜事，为同学们开启精力充沛的下午时光。

这如约而至的校园广播，用声音串联起快乐与收获，成为每周四里，专属于师生们的温暖记忆。

　　思政铸魂，感悟“中流砥柱”的力量

本周的初中部课堂上，一堂以“中流砥柱”为主题的思政课如约而至，为同学们打开了一扇感悟责任与担当的大门。

老师循着历史脉络，从烽火岁月里挺身而出的英雄，到新时代默默奉献的榜样，将“中流砥柱”的深刻内涵娓娓道来。课堂上，同学们时而凝神倾听，时而踊跃分享，在思想的碰撞中读懂：“中流砥柱”是危难时的挺身而出，是平凡中的坚守初心。这堂思政课，不仅是知识的传递，更是精神的洗礼，让“担当”的种子在同学们心中悄然扎根，指引他们未来以青春之力，做时代的奋进者。

以“清”促学，为爱续航

每周四的校园里，老师们总会精心组卷，用一场场扎实的周清，为学生的知识掌握精准“把脉”。笔尖划过试卷的沙沙声里，藏着对每一个知识点的细致梳理，也藏着帮学生查漏补缺的用心。

　　到了周五下午，这份用心仍在延续——针对尚未完成周清的学生，老师们耐心陪伴，再次开展辅导与检测，不让任何一个人在知识的路上掉队。这日复一日的“周清”与“补清”，正是学校“培优补差”理念的生动实践，用精准的帮扶为学生扫清学习障碍，让每一份努力都能收获成长，每一次进步都有坚实护航。

志愿微光，守护成长

校园的晨光与暮色里，总有一抹温暖的身影格外动人——小学部与初中部的志愿者们，每日准时集结加入护校队伍，用行动为师生安全筑起防线。

上学时分，他（她）们在路口引导、在校门迎接，温柔地协助学生有序入校；放学时刻，他们又穿梭在人流中，耐心疏导交通、看护学生排队离校，将每一份叮嘱都融入细致的守护里。这日复一日的志愿行动，没有轰轰烈烈的壮举，却以最踏实的陪伴，让校园的出入之路满是安心，也让“安全”二字，成为学生成长路上最坚实的底色。

　　这一月的耕耘，是为了更坚定地走向未来。愿我们带着九月的收获与热忱，在接下来的时光里，继续以教育初心为炬，以奋斗姿态为帆，让校园的每一寸土地都生长希望，每一段旅程都写满荣光，在教育的征途上，步履不停，向光而行。

策划:校委员会

拍照:韩笑菲 杨沛 郭富有 杨雪丹 曹仲民 景小扬及各教研组长

编辑:杨帅玲

审核:王 鹏 时金明