《多动的孩子也能好好学》1

相看两不厌

1.定义：多动症其实一般指注意缺陷与多动障碍。一个人多动主要是因为他感知这个世界的方式与别人不同。

2.类别：一般来讲，多动症的情况可以分成三种类型。

第一类是以注意力集中困难为主的表现类型，就是他的注意力经常是分散的。

第二类是以多动、冲动为主的表现类型，就是喜欢动来动去，容易做出一些冲动的行为。在一个班级里，这种孩子就容易被老师界定为“不听话，爱捣乱”。

第三种类型叫作混合表现类型，就是既有注意力集中困难，又有多动和冲动的表现。那这些孩子在接受学校教育的时候就会遇到困难。写作业、听课的时候爱折腾。

3.原因：有很多孩子是因为父母让他们过早地入学了；现在医疗条件变好了，大家经常把孩子送去诊断；现在的孩子在校时长比过去长了；我们的孩子是生下来就能接触到手机，手机会影响一个人的大脑发育；现在的孩子，由于家庭条件变好了，每天一放学就有人接，而且放学后直接被送去上培训班。所以这个孩子根本没有自由自在疯跑的让大脑休息的时间；在过去不富裕的情况之下，父母没法全天候地管孩子，孩子从放学到回家，中间至少隔着三四个小时的自由时间，可在楼下疯跑、在操场里边疯跑、在大街上漫游，这对孩子的大脑来讲是一个很好的修复。

以上因素都导致我们现在看到了越来越多的多动的孩子。