火炬2510国学诵读记实,25下-2

义工张万福

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老天真给力,在几个突然降温的天气后,来了个无风、无雨、无太阳的多云天气,很宜人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这天,我们每周一次的国学课又开课了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">今天的课有点特殊,请来了旭恒幼儿园学过国学的16位小朋友,是给火炬2510班的同学们做示范的,看看学习传统文化的好处,他们能保证一节课(40分钟)专心听讲,坐着不动!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我们的国学课有个惯例,上课前的第一件事,是向中华优秀传统文化的代表,大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">照片是行礼前,我们给孩子们讲行礼仪式的内容和要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《弟子规》是讲“规矩”的,今天就讲规矩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">问同学们:谁知道“规矩是什么?”举手发言。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">两位同学的回答,是一模一样:“听老师的话”。没错!现在规矩两个字还没学,能听老师的话,肯定错不了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">因为世上根本找不到,不喜欢自己的学生好的老师。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">先给同学们看个动画片,是认识规矩二个字;再看古训,什么是规矩;又讲十岁前孩子必须要立的规矩;最后,还要加一个小视频:专家讲规矩,意思是说孩子不听话,逼得妈妈在找不到更好的办法的情况下,只好打孩子了。当然,妈妈打孩子不是发泄,而是惩戒。在手法上是有轻重的,否则到了社会上,别人就没有轻重啦。因为这个世上毋庸置疑,谁也找不到“不喜欢自己孩子的妈妈”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">现在把这段有争议的视频,刊登如下,欢迎大家批评指正。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">照片显示,同学们认真地看视频的实况。看完视频之后。问同学们:“你愿意让妈妈生气打你吗?” 没有不摇头的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《弟子规》上也说“父母教 须敬听 父母责 须顺承。” 我们应该严格要求自己,不违反规矩,努力成长为祖国和人民发展事业的接班人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">和同学们讲话,切记凡事有结果,来不得半点虚假。上节课和同学们相互认识时,请同学们写出自己的所在班级、姓名、班上的编号和写条子的日期。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">结果真正写对的只有7位同学;另有3位同学写的条子无法辨认;大部份同学(有41位之多)没按要求的顺序写,还有缺项的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">说明:同学们听讲还不够认真或不懂得答题的规矩;也可能是老师强调的不够。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">正好给我们指明了下一步的方向。这一次的条子不发给大家了,放在我这里保管,待期末时做个对比,看有进步否?进步有多大?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我们苦口婆心地和同学们说:其实人生就是一个奋斗的过程,谁都要走完这个过程。而且这个过程还是不可逆的,你可以少走几个过程,但绝不能死后又重来。同学们没有一个表示想提前走完的。这就是珍爱生命的表现!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">仔细看图。从生到死,谁都不可避免,但是这个奋斗的过程和结果,却有很大差别。有的人生伟大;有的人生却轻于鸿毛。在场的同学没有一个人想轻于鸿毛的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">今天要小朋友来干什么?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">旭恒幼儿园的小朋友,接触传统文化比较早,知道该动的时候就要动,该静的时候就要静,什么时候该做什么事。今天是专门请他们来做给同学们做示范的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">他们从幼儿园门口跟老师一同乘公交车来听课,就是开汽车也要近半个小时。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">他们听课,能坐得一动不动,难道我们就做不到吗?!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">静,他们能端正的坐着和同学们同样听课,一动不动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">动,听他们背诵《大学》的片段。因时间关系,这次不背诵全文了,待本月28号湘潭市在文庙祭孔时,要背诵全文的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">还有一位“老师”是湘钢三校2504班的吴尚伦同学,在本月21号祭奠湘潭市抗日烈士时,第一位发言的。他2:11分钟的发言,不慌不忙、不紧不慢、口齿很清晰的脱稿而出!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">事后我专门问了他妈妈,她说:他没有上过任何辅导班。只是在幼儿园学过主持。上学后能认真听讲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">现场的照片告诉我们,同学们看的多么认真。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我们鼓励在场的孩子们:“加油,争取超过他”。 在场的孩子们回答的很干脆:“能”!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">趁机跟2510班的孩子们说:一定要守规矩,有礼貌,争当好学生,为2510班争光!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">光有口号不行,还得有方法,就是要用心学习。老师讲课时专心听讲,其他什么都不干!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这就是老师讲的秘诀,见视频。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">下课的时间到了。和同学们一起恭诵感恩词。这次是第一次,实况录像如下。</span></p>