快乐“写着玩儿” 成长不停步——双语实验小学六七班学生“写着玩儿”作品展（三）

夭夭桃花

嘿，别划走！这不是什么严肃大作，是我们班同学的“每日创作挑战”——写着玩儿的！语言清新随意，处处透着孩童细致的观察力和有趣的想象，保证让你看得津津有味。 我有点过于自信了 六七班李梓溢 上周五，我妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我骑着它整天在小区里跑，甚至都可以自己上路了。 昨天下午，我在老家骑着自行车和我的小伙伴们一起追着玩。累了我就和他们一起在家打扑克牌，直至下午三点多的时候，我爸爸打电话过来，说要接我回去，我们这才散了。 此时我很自信，自认为是高手，我想骑着自行车在附近转悠。我就那么骑着，越骑越来劲，越骑越轻快，车轮飞一般，只能看见残影。忽然，前面出现个转角口，说时迟，那时快，我赶紧刹车，但因速度太快，没刹住，直接来了个人仰马翻。 那里是一片菜地，结果就是菜园子里的青菜被压坏了，自行车也坏了，人也流血受伤了。虽说自行车修好了，但是我的伤还要一段时间才能恢复，直到现在还痛着。 这真是一个惨痛的教训啊！ 聊聊秃鹤 六七班古芓诺 今年假期我阅读了《草房子》这本好书，从中认识了许多鲜活的人物，其中我最喜欢的就是第一章的秃鹤。 秃鹤因为一些事情变成了一个秃子。在三年级以前，他还一直不在意自己的秃头，别人喊他秃鹤，他也笑着答应。可是到了三年级的一天，他突然在意起来。当别人再喊他秃鹤，他就不乐意了。要是碰到比他力气大的，他就狠狠骂一句；要是碰到比他力气小的，他就会狠狠打一拳。但最能改变他的还是这件事：他因为被老师嘲笑，所以在会操表演上故意捣乱，让油麻地小学失去了荣誉。同学们开始孤立他，他想讨好大家，可同学们却不领情。于是他努力演好节目中的一个秃头角色。节目获得了奖项，他自己也得到了同学们的原谅。 最后，他意识到自己的缺点不可能改变后，就看开了，变得不再在意自己的秃头，大冬天也不戴帽子。 这个人物让我明白：要直面困难，不要害怕，才能遇见更好的自己。 难忘“九一八” 六七班潘奕帆 那天下起了大雨，老师讲了《狼牙山五壮士》这篇课文，并且巧的是那天还是“九一八”事变纪念日，上午响起了长达半小时的警笛声。 “九一八”事变发生在1931年，日军炸毁柳条湖附近的南满铁路路轨，反诬中国军队所为，并以此为借口，炮轰中国东北军北大营，制造了震惊中外的“九一八”事变。随后，中国人民开始了长达14年的抗日战争。日军在侵华战争中烧杀抢掠，无恶不作，而中国共产党领导的八路军、新四军和其他人民抗日武装则开始了艰苦卓绝的斗争。在飞夺泸定桥等战役中，红军战士们奋不顾身，英勇战斗，最终取得了胜利。 这天的大雨，仿佛在缅怀革命先烈，也让我们铭记历史。我只能从老师的口述和一些文字记录中去想象百年前发生的那些惨烈事件，但这些历史永远不会被磨灭。我们不是要记住仇恨，而是要记住教训，自立自强，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 大扫除 六七班胡铭泽 大扫除开始了，大家忙得不可开交，累得满头大汗。 大家分工明确，有的扫地，有的擦黑板，有的拖地，还有的擦窗户。 只见廖心仪拿着水盆，水盆里装着水，把毛巾在水里洗一洗，然后拧干，最后开始擦。她把毛巾放到玻璃上，一点一点仔仔细细地把里里外外都擦得干干净净，玻璃擦得亮晶晶的，都让我睁不开眼了。 班里的几个男孩把拖把洗了洗，然后拿出拖把，放到地上，一点一点仔细地将那些平时拖不到的卫生死角好好拖了拖。等他们拖完地后，头上已经满头大汗。 大扫除后，班里就像被水冲了十几次一样干净。 秋天的落叶六七班廖心仪 现在正是秋风习习的季节，我和朋友走出餐厅，在羽毛球场边回班边聊着天。 迎着毛毛细雨，树上飘落着许多落叶，地上“铺着”形状各异的小扇子。突然，我看见了一片颜色与众不同的落叶。一面是暗红，一面是大红，红得鲜艳，红得特别。我想：这片落叶是见到人们害羞了吗？这片落叶刚从地上拿起，还挂着水珠，像是流了泪。是从树上落下摔疼了吗？ 我没有把它拿走。因为我想，与其把它夹在书中，不如让它落叶归根，与这片大地做最后的告别。 云 六七班张艺数 周五，我走在走廊里，无意间看到窗外的云朵。 太阳还没有落山，但已经开始向下滑。落日的余晖像打翻的墨水，在洁白的云朵上渲染开，好像给云朵描了一圈淡淡的花边。大片的云朵连成一片，看起来很有层次感。不成形的云朵缓慢地移动，看起来十分笨拙。时有一小片云朵被风吹散了，孤单地停在空中，像茫茫大海中的一座孤岛。 “画框”里的天空六七班孙铭睿 画和天空，这样两个事物一般不会有人联系在一起。但在我的视角里，天空有了窗户框架的衬托，就像是一幅变幻莫测的画。我所看到的，是一幅幅天空的美照。 在某一天的课间，我向窗外看。此时晴空万里，只有少数的几朵云飘在天空，看起来就像是一幅大海的风景画。 又到了中午，天上乌云翻滚，不一会儿就下起了大雨，伴随着阵阵雷声，好像大自然在演奏。 到了傍晚，乌云散尽，云彩像被太阳抹上了色彩，在“画框”里，就像一幅画，美妙极了。 秋雨六七班宗琪轲 秋雨，温情的雨。它带来了丰收的果实，驱散了夏日的炎热，让落叶回归了家乡。 秋雨，变幻的雨。它就像是一个画家，把树叶染上了金黄或者深红，把果子染上了丰收的色彩：红的苹果，黄的梨，紫的葡萄，青的枣…… 秋雨，愁思的雨。雨珠从天空的皇冠上落下，敲打着一扇扇窗，敲打着一顶顶伞，像在跳舞，也像是钢琴师为这秋天奏响凄凉的挽歌，直接或间接地敲入心灵的深处！ 秋雨，多彩而又冰凉的雨，丰收而又欢乐的雨。你为夏天做着告别，又为冬雪迎接希望！ 雨后美景六七班马佳宸 一阵狂风大雨过后，天便晴了。 荷叶上，小水滴从“滑梯”上滑了下来；屋檐上，小水滴顺着屋檐滴落下来。雨后的空气中透着泥土和青草的清香。蚯蚓从松软的泥土里探出头，低下头的花朵重新挺直了腰板，原本乌云密布的天空顿时晴空万里。 魔术师挥舞着他的魔法棒，把天空变得充满了阳光，为世界打开了一处新天井。 鸟儿叽叽喳喳地叫着，像是唱着优美的歌；青蛙也开心地“呱呱”叫着，像是演奏家有节奏地打着节拍。 我抬头望去，天边出现了一道艳丽的彩虹，把天空渲染成了一幅绚丽的画卷。 秋雨六七班李适彤 雨是大自然喜悦的对象。它为大自然送去甘霖，让大地生机勃勃；令小草昂首挺胸，使花朵芬芳馥郁；也让树木枝繁叶茂。 雨也是人类欢喜的对象。它让庄稼长得壮壮的，它提醒人类何时增加衣物，更让孩子可以在雨中尽情玩耍…… 虽然雨有很多优点，能给人类与自然造福，但是，一旦它过于放纵自己，世界也会被大雨摧毁。 所以，看待一切事物都要从多方面去看，不能只看优点，不然，很容易让你当众出丑。 雨是什么？ 六七班李适彤 雨是什么？雨是“润物细无声”的象征。它将自己的一切都毫无保留地献给大地，让大地充满生机。 雨是什么？雨是朦胧的化身。它将世间一切都变得模糊不清，让人难以理解它的心思。 雨是什么？雨是“愁”的代名词。它与丁香在一起，使人想起旧愁，让新愁涌上心头，也让李璟在《摊破浣溪沙》中写下：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”的千古名句。 这就是雨，一种多姿多彩的景物。 秋雨的变化六七班张阳朔 看着窗外一场又一场的秋雨，我就陷入了沉思：为什么秋雨一场比一场凉，是在提醒人们该添衣服了吗？ 俗话说得好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”我也在近期数过秋雨下的次数，不知不觉中，这已经是今年的第六场了。 我们班的每位同学也都脱下了短袖衬衫，换上了厚厚的外套。我今天还发现，因为屋内太暖和，窗户玻璃上凝结了一层薄薄的水蒸气，我可以在上面用手指随意涂画，真好玩。 随着冬天的脚步越来越近，我看到我家的小狗也换了毛，长出了一身厚厚的绒毛来御寒。就连外面的流浪猫狗，也有好心人为它们搭建了温暖的小窝。 秋雨带来的变化可真大呀，好像所有的生物都在为即将到来的冬天做准备呢！ 秋雨 六七班王一硕 秋天的雨真是美丽，淅沥的秋雨像是天空写给大地的祝福。每一滴秋雨，都是秋天送往人间的礼品。 我撑着伞走在回家的小路上，路面上铺满了落叶。一片片金黄的落叶像一个个小碗，每个都盛满了雨水。说到秋雨，我就想起了王维的诗句：“空山新雨后，天气晚来秋。” 就是这秋天的雨，才让我爱上了秋天。 　　怎么样，是不是被我们的创造力惊艳到了？这些“写着玩儿”的作品，其实是我们最真实的成长印记。想看更多？点赞关注，我们下次再约！