【吴老师的周总结】金秋筑梦，拔节有声

吴老师✨

　　秋光如酿，岁月含香。

伴随着周五放学一声声的再见，我们又携手走过了一周丰盈的时光。这一周，我们既在文字的星河中撷取珍宝，也在品格的田园里悉心耕耘，每一份努力都如秋实般饱满，值得喝彩。

跟随着吴老师的文字，一起走进我们这一周的校园生活吧😉

我们的学习小组 我们的校园活动

赠人玫瑰，手有余香🥰今天吃香香甜甜的爱心芒果🥭

　　我们五年级的孩子们被选拔参加区运动会开幕式展示，小狮子们🦁在家一定要对照视频熟练动作哦～

语文第一单元检测分析

　　周三进行了第一单元检测，本次考试不仅是对孩子知识掌握情况的摸底，更是为我们下一阶段的教与学指明了方向。现将整体情况分析如下。旨在家校协同，帮助孩子们查漏补缺，更上一层楼。

本次考试全面考察了第一单元《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文的基础知识、阅读理解与综合运用能力。包括语文园地知识点的举一反三。试卷难度适中，贴合教材，同时设有一定的灵活性与梯度，能较好地区分学生的掌握水平。

⭐考试情况：

• 最高分：谭丽莹97分
• 90分以上：（9人）

夏建翔、胡壹博、杨思怡、苏依萱、夏艺洋、蒋菲琳、谭丽莹、雷睿泽、谢翰霖

• 85～89.5：20人
• 80～84.5：10人
• 80分以下：11人

⭐整体亮点：

1、大部分同学对课文的基础知识，如：生字词掌握较为扎实。

2、对于课文中的显性信息提取，准确率较高。

⭐共性问题：

1.审题极度不仔细是导致失分的重要原因之一，尤其在阅读理解中。（请家长仔细看题目得分后的审题备注）

2.概括能力和对文章深层含义的理解是普遍存在的薄弱环节。

3.课文背诵不过关。每一课的主旨、必背段落、关键语句必须能背能写。

⭐给家长的的建议：

1.心态引导：请与孩子一同平和看待本次考试成绩。分数是检验的工具，而非目的。帮助孩子分析失分原因，建立“错题本”，远比单纯关注分数更有价值。

2.薄弱点攻坚：针对孩子的薄弱环节，可进行针对性辅助。如阅读理解弱的，每日坚持15分钟课外阅读，并鼓励孩子读后口头复述内容、谈谈感受。

3.配合老师：鼓励孩子认真完成老师布置的每日阅读和预习任务，这些好习惯是语文能力持续提升的基石。

重点题扣分情况：

我们的语文学习

　　本周，我们进入了第二单元的学习，已经学完了第五课《搭石》、第六课《将相和》。

• 《搭石》：品读乡亲们无私奉献、谦和礼让的淳朴美德。

《将相和》：领悟“和”之智慧。1、蔺相如的临危不惧、顾全大局。2、老将廉颇的威猛刚直、知错即改。3、体会个人的才华与荣耀，唯有融入集体与国家的大义方能成就永恒的价值。

本单元语文学习能力的培养重在：提升阅读速度。目前我们已经学会的方法有：

1.快速默读

2.集中注意力

3.不回读

4.连词成句地读

学会方法后重在运用，孩子们在本周课外阅读中一定要有意识的运用方法并计时。

在本单元的学习中会布置一小时阅读时间。 “腹有诗书气自华”，“每日静心阅读”可以更好的帮助孩子与好书为友，在历史、文学、科学的广阔天地中自由翱翔，让阅读成为受益终身的习惯，为精神世界注入源源不断的活水。

• 我们的作业完成情况📖

我们的基础知识过关情况如图✍🏻

我们的课前五分钟展示

点赞时刻

　　“积一勺以成江河，累微尘以崇峻极。”成长，是一场温柔而坚定的积累。相信在孩子的努力下，书香的浸润中，家校的关爱中，每一颗成长的种子，终将积蓄破土而出的磅礴力量。期待在新的周一，看到每一张笑脸都写满新的收获与自信！