<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">九月的桂林，秋风送爽。9月26日，我们2班全体学员怀揣着对教育实践的热忱，我们先后走访了桂林市希望小学和君武小学，观摩了多场富有教育意义的校园活动，深入感受基层小学的教育实践与育人理念。步入校门，一股浓郁的文化气息便扑面而来。一草一木皆育人，一墙一壁皆传情，校园的每一个角落都彰显着幸福的教育文化。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">上午：桂林市希望小学</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正巧，今天是希望小学一年级新生的“开笔礼”。孩子们身着汉服，在庄重的仪式中“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”、“启蒙描红”。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">那一刻，我们仿佛穿越千年，触摸到了中华传统文化传承的血脉。看着孩子们稚嫩而认真的脸庞，我们深切感受到了“人生第一课”的深刻意义，更看到了希望小学对传统文化传承的重视。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">接着，我们聆听了四（4）中队开展主题为“扬帆起航， 筑梦九天”的队会课。队会从海、陆、空三方面设计，活动形式多样，有朗诵、舞蹈、知识抢答等。中队会内容结合学校上学期科技节，确定梦想为主题，贴近学生实际，形式新颖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>下午：桂林市君武小学</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">午后，在君武小学聆听了由蒋哲老师执教的主题班会课：《给沉默的哭泣一个拥抱——我们是防欺凌小卫士》。教学环节设计层层递进，给大家留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，我们共同聆听了陈老师题为《班级管理的“动”与“静”》的专题讲座，围绕班级管理的核心方法展开深度学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">这场讲座，是一次教育智慧的诗意巡礼。它让小学班主任们在“动”与“静”的辩证中，探寻到班级管理的密钥——愿每一位班主任都能成为“看得见”学生的教育诗人，更能做“有爱更有招”的智慧园丁，在班级管理的沃土上，培育出动静相宜、蓬勃生长的教育繁花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次赴校学习围绕班集体建设展开，系统掌握其“组建-凝聚-成熟”三阶段成长历程，明确各阶段重点：初期建规则、中期塑文化、后期促自主。此次学习为我们后续优化班级管理、打造优质班集体提供了实践思路与方法支撑。</p> <p class="ql-block">编辑：莫永贤 蓝春凤</p><p class="ql-block">图片：黄利海 黄舒源 罗燕</p><p class="ql-block">文字：蓝培琴 黄水凤 王艳丽 黄素研 龚宇璇 </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：冯 浩</p>