<p class="ql-block"> 曾几何时,我总以为,做一名合格的教师,只需心中装着学生,眼里望向他们的未来。</p><p class="ql-block"> 不忘教育初心,践行立德树人之使命,为党育人、为国育才,二十七年来始终坚守在三尺讲台,倾尽心血浇灌每一颗稚嫩的心灵。我深信,教育之路虽道阻且长,行则将至。</p><p class="ql-block"> 捧着一颗心来,不带半根草去,纵使风尘仆仆,亦无怨无悔。</p><p class="ql-block"> 师生一场,本是岁月里最温暖的相遇。可年复一年的执着与热忱,却在现实的评判标准中悄然动摇。若尽心尽责便是好老师的定义,为何年年校优却常落于不改作业、成绩垫底、甚至与学生冲突不断的教师之手?</p><p class="ql-block"> 可笑的是,这便是现实——他们年年获评校优,甚至跻身县优之列。</p><p class="ql-block"> 当我迷茫于努力的方向,校领导只轻描淡写地鼓励:“继续认真工作吧。”</p><p class="ql-block"> 走出课堂,我常自问:是我做错了什么?是否遗漏了某种“正确”的路径?</p><p class="ql-block"> 可一踏入教室,迎上那一双双清澈而渴求知识的眼睛,初心便如晨钟暮鼓,再次唤醒我沉静的灵魂。</p><p class="ql-block"> 于是,我依旧执着于每一堂课,每一份作业,每一次谈心。</p><p class="ql-block"> 二十七载春秋,越教越懂:“教育,原来真是一场漫长的修行。”</p><p class="ql-block"> 不问荣辱,不计得失,唯以良心执教,唯愿每一个孩子,前路皆有繁花盛开。</p>