姜屯镇李店小学国庆中秋双节放假安排及假期安全提醒

滕州市姜屯镇李店小学

尊敬的家长朋友：

您好！国庆节、中秋节假期马上就要到了,姜屯镇李店小学向您和家人致以节日的问候！

为了让孩子度过一个平安、快乐的假期，学校向您发出《国庆中秋双节放假安排及假期安全提醒》，请您切实履行监护孩子安全的重要责任，做好对孩子的安全教育。

放假通知

根据《国务院办公厅关于2025年部分节假日安排的通知》，2025年国庆节假期安排如下：

放假时间

10月1日-10月8日，共8天。

返校时间

10月9日（星期四）开始上课。

调休时间（正常上课）

9月28日（星期日）上周二的课

10月11日（星期六）上周三的课

国庆假期后按秋冬作息时间执行，请家长按时接送孩子。坐校车学生接送时间，关注校车群。

安全提醒

交通安全

遵守交通规则，“红灯停、绿灯行”，过马路做到“一慢、二看、三通过”。不随意横穿马路，不在路上玩耍，不翻越栏杆，不乘坐无牌、无证营运、超载的车辆。未满12周岁不能骑自行车上路，不在马路上或小区内有机动车的区域玩平衡车、滑板车。

消防安全

居家消防:教育孩子不玩火和灶具，不玩电气设备。当家里没人时一定要把所有电源关闭或拔掉；不在家里对电动车的电池进行充电。进入商场要留意安全出口、疏散楼梯、疏散通道的方位和路线。如遇火灾，别发慌；快想办法离火场，湿毛巾，掩口鼻，弯腰快跑别迟疑，火警电话119，牢牢铭记在心里。

森林防火:进入林区，请家长和孩子严格遵守森林防火“十不要”规定：

1.不要携带火种进山；

2.不要在林区吸烟、用火把照明；

3.不要在山上野炊、烧烤食物；

4.不要在林区内上香、烧纸、燃放烟花爆竹；

5.不要炼山、烧荒、烧田埂草、堆烧等；

6.不要让特殊人群和未成年人在林区内玩火；

7.不要在野外烧火取暖，

8.不要乘车时向外扔烟头；

9.不要在林区内狩猎、放火驱兽；

10.不要让老、幼、弱、病、残者参加扑火抢险。依据相关法律规定，严禁动员组织中小学生参加扑火。

防溺水安全

不到公园、小区的景观水池、鱼塘等区域玩耍，远离开阔水域。发现落水者，立即寻求成人帮助，不盲目施救。教育孩子做到“六不”“一会”“四个报告”。（“六不”：①不私自下水游泳；②不擅自与他人结伴游泳；③不在无家长或监护人带领的情况下游泳；④不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；⑤不到不熟悉的水域游泳；⑥不盲目下水施救。“一会”：学会基本的应急自救、求助、报警方法。“四个报告”：①向家长报告要去哪里；②向家长报告去干什么；③向家长报告和谁一起去；④向家长报告什么时候返回。）

食品安全

不购买“三无”食品，不食用来历不明的饮料和食品。不吃剩菜剩饭，不吃过期变质食品，不吃生冷食物。不挑食，不暴饮暴食，多喝白开水，多吃富含微量元素的食物。

生活安全

严控使用手机、上网、看电视的时间，不沉溺网络。不玩小刀、剪刀，不拉扯电线，不高空抛物，不攀爬飘窗或护栏。路上行走或玩耍远离窨井盖，不在施工工地、铁路、高压线、停车场等区域玩耍。外出游玩不从事有危险性的活动或运动项目。单独在家时不给陌生人开门。遭遇暴力侵害或网络暴力要第一时间告知父母和老师。不到人员密集场所或人多拥挤处，不去KTV、网吧、酒吧等场所。

防性侵安全

请告诉孩子要牢记以下安全法则，保护自己：

1.明确界限：背心、裤衩覆盖的隐私部位，绝对不许他人随意触碰或窥看。身体属于你自己，你有权拒绝任何让你不舒服的接触。

2.识别危险：坏人可能是陌生人，也可能是你认识的人。他们会用礼物、恐吓或“这是我们的小秘密”来哄骗你。凡是让你感到害怕、困惑、羞耻的行为，都要警惕。

3.勇敢应对：面对不舒服的触摸，要勇敢地大声说“不！”、“我不喜欢这样！”，并立即找机会跑开，远离危险环境。

4.及时报告：发生任何让你不舒服的事，不要为坏人保守秘密。第一时间告诉爸爸妈妈、老师或其他你信任的成年人。记住，这不是你的错，大人会帮助你。

生命安全最重要，遇到危险时可以打破常规，大声呼救甚至欺骗坏人，争取逃脱机会。

预防传染病

秋冬季的常见传染病有：流行性感冒、疱疹性咽峡炎、手足口病、诺如病毒、麻疹、水痘、腮腺炎、肠道传染病等。请您密切关注孩子的身体状况，合理安排饮食，督促孩子加强体育锻炼，养成良好的卫生和作息习惯，提高机体抵御病毒侵袭的能力。

防恶劣天气

密切关注天气预警信号，注意躲避强对流天气。发生恶劣天气时不外出，在室内要关闭门窗，拔掉电器插头。在室外不接打手机，不在大树下、变压器旁、电线下或山顶避雨，不参加体育活动。远离水浸区域、下水道井盖、电线杆、广告牌、危险房屋或墙体等危险位置。

预防电信诈骗

1.假期是电信网络诈骗高发期，要警惕“兼职刷单高佣金”“网购订单异常退款”“国庆票务虚假预订”等骗局，凡是要求转账、提供银行卡密码和验证码的，务必多方核实，守好自己的“钱袋子”。

2.依法规范用网严格遵守网络安全法律法规，不得非法“翻墙”访问境外不良网站，不浏览、传播有害信息，自觉抵制网络谣言，做到不信谣、不传谣、不造谣。

3.言论规范在社交平台发布内容时，要坚守法律和道德底线，严禁转发、发布涉及学校形象、政治敏感、社会稳定的不当言论，共同维护清朗、健康的网络空间。

心理健康

对长辈尊敬、体谅，对同伴尊重、热心、宽容，遇事能独立思考，生活有热情，学习有目标。关注孩子情绪变化，信任孩子，了解孩子，不指责、打骂孩子，常参与亲子活动。引导孩子主动倾诉、沟通，会用恰当的方式宣泄情绪，会接纳自己的负面情绪。

生命至高无上，安全牢记心间！请家长做好对孩子的安全教育，切实履行监护责任，时时记安全，事事讲安全，度过一个平安、快乐的假期。

适当开展劳动教育

进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的文件精神，加强新时代劳动教育，引导学生热爱劳动，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。教孩子做力所能及的家务，从小培养良好品格，如洗碗、扫地、拖地、清洗自己的衣物、学做饭等。

养成良好的习惯

1.引导孩子保持有规律的作息，每天早睡早起，确保充足睡眠。

2.不要长时间看电视、手机、电脑、平板等，一次不要超过15分钟，每天最好不要超过2小时。

3.带孩子外出适度活动，锻炼身体，增强体质，提高自身抵抗力。（可根据体育老师安排的体测项目每天进行锻炼）

4.合理安排各项活动，每天固定时间阅读30分钟，按要求完成作业。

5.假期里，为了让学生更好的体验国庆和中秋的节日意义，感受节日带给我们的快乐，适时开展爱国主义教育和中华优秀传统文化教育。

“家国同庆，月圆人圆”德育实践活动安排

假期德育实践活动内容安排（分年级）

【低年级组：一、二年级】

主题：巧手绘双节，童声颂祖国

活动侧重于直观感受、亲子互动和简单动手，以趣味性为主。

1. “我心中的国旗”绘画活动：

内容：在家长的帮助下，认识国旗，了解国旗的含义。用画纸和彩笔绘制一面自己心中的国旗，或绘制一幅带有国旗的庆祝画面。

成果形式：一幅绘画作品。假期后带回学校展示。

2. “甜甜的月饼”亲子分享会：

内容：中秋节当晚，与家人一起赏月、吃月饼。请家长给孩子讲一个关于中秋节的故事（如嫦娥奔月）。学生用一两句话说说月饼的味道和与家人在一起的感觉。

成果形式：由家长帮忙，绘画手抄报或者制作手工彩泥月饼🥮，分享感受。假期后带回。

3. “我会唱国歌”小视频征集：

内容：学习并尝试完整地唱国歌。家长可协助录制一段孩子演唱国歌的小视频（无需专业设备，手机录制即可）。

成果形式：短视频。可自愿分享到班级群，或在假期后交给老师。

4.“我与国旗合个影”照片征集:

内容：与国旗合影，注意摄影构图美观。

成果形式：照片。可自愿分享到班级群，或在假期后交给老师。

【中年级组：三、四年级】

主题：探索传统韵，感恩身边人

活动侧重于深入了解、实践探索和表达感恩。

1. “中秋习俗”探索手抄报或者报告：

内容：通过问长辈、查资料等方式，了解除了吃月饼以外，家乡还有哪些中秋习俗（如祭月、燃灯、玩花灯等）。完成一份简单的“中秋习俗探索报告”（可以是文字+图画的形式）。

成果形式：A4纸大小的探索手抄报或报告。

2. “丰收的礼物”手工制作：

内容：利用农村丰富的自然资源，如玉米粒、红豆、绿豆、树叶、秸秆等，粘贴制作一幅具有节日气氛的粘贴画（如“国庆快乐”、“月满中秋”字样或图案）。

成果形式：原创手工作品。

3. “我为家人做件事”感恩行动：

内容：假期里，每天为家人做一件力所能及的事，如摘菜、洗碗、扫地、为劳累的爷爷奶奶捶背等。

成果形式：用照片记录下劳动瞬间，并写一篇简短的小日记（100-200字），记录过程和感受。

4.“国庆节”手抄报

内容:体现国家发展变化、航天航空、科技发展等

成果形式:文字+绘画的形式，一份手抄报

【高年级组：五、六年级】

主题：家国情怀深，少年担在肩

活动侧重于深度思考、社会观察和责任感培养。

1. “家乡新变化”征文/摄影比赛：

内容：观察假期回乡或周边所见，感受家乡在道路、住房、环境等方面的变化，体会国家发展给家乡带来的新面貌。

成果形式：二选一：①一篇题为《家乡新变化》的征文（400字左右）；②一组（2-3张）反映家乡变化的对比照片，并附上简短说明。

2. “月饼盒巧变身”环保创意大赛:

内容：收集吃完的月饼盒，发挥创意和动手能力，将其变废为宝，制作成一个有用的物品或艺术品（如收纳盒、装饰相框、灯笼等）。

成果形式：创意实物作品。

3. “家国团圆饭”我当小管家：

内容：参与一次家庭节日聚餐的筹备。从参与制定菜单、帮忙采购（认识农产品和物价）、清洗食材到饭后收拾，全程参与，体会父母的辛劳和计划的重要性。

成果形式：撰写一份《“小管家”实践报告》，记录菜单、开销、劳动过程和心得。

4.“国庆”手工创意作品

内容:体现国家发展变化、航天航空、科技发展等

成果形式:利用家里废旧物品，制作创意手工，体现“国庆”主题手工作品一份。

请同学们积极参与活动。开学后，班主任收齐活动成果上交，根据活动情况颁奖🏆。

最后

祝伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安！

祝全体师生和家长们双节快乐，阖家幸福！

编辑:赵晨

初审:崔勇

复审:裴宝玉

终审:郭轩平