以网链赋能，以智慧共享—南江县实验小学教学联盟启航

南江县实验小学

　　2025年9月26日上午，南江县实验小学教学联盟启动会成功举行。本次活动依托巴中市智慧中小学云平台“巴适学”，实现主会场与各分会场实时联动，标志着南江县“网链共享计划”步入实质性推进阶段，也为区域教育协同发展掀开了新的一页。

联结：从“独行”到“共行”，一张教育网络悄然织就

　　会议在实验小学副校长陈丽琼的主持下拉开帷幕。实验小学负责人在致辞中指出，联盟的意义不在于形式上的联合，而在于打破校际壁垒，实现从“各校耕耘”到“共同播种”的转变。他强调，“共建共享、协同发展”不是口号，而是路径，更是责任。随后，县教育科技局胡元杰同志现场宣导相关政策，为联盟建设提供制度依据与方向指引。

　　如何让优质资源真正流动起来？实验小学郭桂华老师对联盟工作方案进行深度解读，明确了“共研、共建、共用、共评”的教研机制，推动课程资源、教师智慧在联盟内高效流转。

　　红塔小学作为引领学校，现场分享优质课程建设经验，承诺持续输出典型课例与教学支持，展现“领头雁”的担当。

　　大河小学、长赤镇小学、进修校附小等网点校代表也踊跃发言，表达“主动融入、真学实做”的强烈意愿，共享氛围热烈而务实。

启程：从“心动”到“链动”，一场深度融合正在发生

　　县教育科技局大数据中心孟域同志为会议作总结指导，提出“三真”要求：领军学校要“真共享”，网点学校要“真学习”，全体联盟校要“真见效”。这既是对前期工作的肯定，也是对未来路径的清晰定调。本次会议不仅是南江县首次依托“巴适学”实现多校大规模线上协同的成功实践，更为后续常态化开展联合教研、师资培训、资源共建奠定了坚实基础。

展望：以网链赋能，以智慧共享

　　以此次启动会为起点，南江县实验小学教学联盟将持续深化“网链共享计划”，依托智慧教育平台，不断拓宽合作边界、创新协同模式，努力打造区域教育优质均衡发展的示范样板，为每一个孩子享受更加公平而有质量的教育贡献力量。