逗宝宝成长记（60）

陈远志

孩子们在明亮的活动室里自由探索，成人在陪伴中重拾童心，每一刻都值得珍藏。

在另一处活动区，红色的大型充气玩具如一座迷宫般矗立，形似“8”字的通道，成了孩子们探险的乐园。

他们钻进爬出，笑声不断，我在一旁弯腰守护，目光不曾移开。

这不仅是游戏，更是勇气与协调的成长练习。

一位老师模样的成人，也在旁温柔引导，孩子们围坐在红色充气垫上，听她讲述什么，神情专注。

这一天没有远行的疲惫，只有贴近心灵的宁静与喜悦。

今天，我们休息。

哥俩，欢快的跑步、骑车，完成了早锻炼的科目。

回到室内，孩子依旧兴致勃勃。

他戴着黄色遮阳帽和大框太阳镜，身穿带卡通图案的长袖上衣，站在浅色瓷砖地上挥手雀跃，仿佛刚从一场冒险归来。

墙角的黑色踢脚线与门边银色把手勾勒出简洁的空间轮廓，而他手腕上的红色小物件随动作轻晃，像是某个秘密任务的信物。

两个孩子穿着同款的浅绿与白色拼接T恤，并肩走在铺满彩色圆环的步道上，笑声洒满小径。

他们面前是开阔的广场，地砖整齐排列，远处树影婆娑，天空泛着淡淡的蓝灰，云层低垂却不压抑，像是为这城市空间，轻轻盖上一层温柔的纱。

身旁有低矮的亭台，木质屋檐隐约透出江南园林的韵味，与四周的高楼形成有趣的对话。

据说，此类公共空间的设计灵感，源自唐代“坊市”格局，既保留通达之便，又营造出闲适的生活节奏。

这一刻，无需远行，幸福就藏在孩子的笑容里，藏在这座城市为生活预留的柔软角落中。

随后，我们抵达了户外游乐场，阳光洒在绿茵草坪上，天空湛蓝如洗。

螺旋滑梯盘旋而上，橙黄相间的色彩在阳光下跳跃，像是童话里的城堡阶梯。

孩子们奔跑其间，一个挥手致意，一个静静伫立，墨镜遮不住眼底的雀跃。

这片空间不仅是玩耍的场所，更是童年自由的象征。

古罗马建筑师维特鲁威曾说：“建筑应服务于人的生活。”而今看来，一座城市的温度，往往就藏在这些为孩子设计的角落里。

带着孩子穿梭于城市中的几处角落，从室内空间到户外乐园，每一步，都印刻着轻松与探索的乐趣。

晴好的天气、明亮的空间，还有他们纯真的笑脸，让这一天成为值得珍藏的记忆。

先到一处整洁明亮的公共走廊，或许是酒店。也可能是社区中心，白色的墙壁与浅色瓷砖显得格外清爽。

我站在电梯前等待时，孩子早已按捺不住兴奋，手里攥着玩具，笑着催促按钮快点亮起。

另一侧，他戴上墨镜，摆出酷酷的姿态，仿佛在宣告自己的小小领地。

不远处的消防报警器和玻璃门后的纸贴，透出几分生活气息，而楼梯蜿蜒向上的轮廓，则像在邀请我们继续前行。

一晃就是9号了，长假过完了，该上学了。

锤锤、跳跳，在爸妈和奶奶的护送下，上了校车，同时收到了远在黄石的外婆 ：“乖”的称赞。

孩子们在开阔的户外区域尽情玩耍，绿色的人造草坪平整柔软，四周环绕着木质围栏，上面点缀着五彩的圆形装饰和卡通图案，像童话世界里的边界。

跳跳推着一辆绿色小手推车前行，专注地感受这份简单的乐趣。

不远处，其他孩子也在各自探索，有的坐在地上摆弄玩具，有的推着粉色小车奔跑。

远处白色长椅上放着零散物品，生活气息扑面而来。

通风口旁的玻璃门映着光，为这片童趣天地增添了几分现代感。

阳光洒在绿茵上，风里都是笑声；而室内的书页翻动声，则让时光变得柔软而宁静。

锤锤坐在课桌前翻开一本《月亮上学了》，封面上的星空，温暖又神秘。

身旁的同学也沉浸其中，有人指着插图轻声讲述，森林与动物的故事在指尖流转。

我们共读一本书，仿佛共享一段小小的冒险旅程。

这样的阅读角，让人想起陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

只不过这里的“南山”，是孩子们心中那片由想象力构筑的广阔天地。