<p class="ql-block"> 为助力年轻教师快速成长，夯实教育教学基本功，9月25日，鹰潭市第一小学特邀校内资深骨干教师郑细青、彭佩，为年轻教师带来核心能力提升专题培训，以“传帮带”为年轻教师成长注入专业力量。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 培训中，郑细青老师以“智慧教师”为核心展开分享。她从“学生喜欢的老师及理由”的调查结果切入，结合真实教学案例，生动解读“南风效应”“罗森塔尔效应”等心理学效应的实践应用，系统讲解如何用和风细雨的沟通方式、积极的心理暗示激发学生潜能，为年轻教师提供可落地的教学优化策略。最后，她以“走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表”与参训教师共勉，强调“教育走心方能远行”的育人理念。</p> <p class="ql-block"> 彭佩老师则聚焦“高效课堂管理”，提出独到见解：“真正的课堂管理，不是对学生的‘严格控制’，而是营造师生共感安全、稳定、可预测的学习氛围，而秩序感正是高质量学习的基础。”她进一步拆解秩序感构建的“三大支撑系统”：开学初重点搭建“预防系统”，通过明确教学程序与师生契约筑牢基础；日常教学中熟练运用“干预系统”，以最小干预原则化解课堂问题，结合课后谈心深化沟通；长期坚持修炼“引领系统”，以教学魅力吸引学生，从“被动应对”的生存状态，逐步迈向“游刃有余”的卓越状态。</p> 学员发言 <p class="ql-block"> “用心理学读懂学生，用系统方法构建有序课堂，这些都是能直接用到教学里的‘干货’！”参训教师代表倪嘉琪分享感悟时表示，后续将把培训所学转化为教学实践，用心理学优化班级管理，激发学生学习动力，打造更具生命力的班级成长共同体。</p> <p class="ql-block"> 此次培训兼具理论深度与实践指导性，不仅为年轻教师引领了成长方向、补充了专业知识，更夯实了学校师资建设基础。学校将以此次培训为契机，持续深化“青蓝工程”，为教师搭建更多优质成长平台，以优质师资培育新时代优秀学生，推动学校教育教学质量再上新台阶。</p>