童心塑梦，指尖生花——堤角小学陶艺特色工作室精彩绽放

江岸区堤角小学

　　一块块朴素的泥巴，在孩子们手中揉捏、塑形，绽放出无限可能。这里是堤角小学陶艺特色工作室，一个让想象力落地生根的地方，一个让童年与艺术温暖相拥的乐园。

工作室环境：艺术气息的温馨空间

　　走进工作室，陶艺专用转台整齐排列，墙上挂着陶艺制作的注意事项，工具区各类雕塑工具一应俱全。展示架上摆满了孩子们天马行空的陶艺作品，阳光透过窗户洒在未完成的作品上，整个空间弥漫着泥土的芬芳和创造的喜悦。

　　“这里是我最喜欢的地方！”六年级的任子怡一边专注地捏制她的“秘密花园”，一边兴奋地告诉我们。

工作室历程：坚持不懈的努力

　　堤角小学陶艺特色工作室“玩陶乐园”创办于1998年10月，经过这二十七年的不懈坚持，塑造了一批批孩子的成长。从最先开始的条件简陋，到如今设备齐全，我们有了专属于自己的电窑和上釉仪器。

　　历经数十年，由最初的兴趣活动，到形成了一整套完整的课程系统。“玩陶乐园”工作室不断提档升级。

　　学生作品多次参加了市级学生陶艺展，在各级艺术小人才比赛中也名列区级前茅，其中有两名学生还荣获了湖北省现代陶艺展优秀奖。

陶艺课程特色：玩中学，学中悟

　　我们的陶艺课程内容，选择贴近学生生活、激发学生兴趣、利于学生发展的陶艺基础知识和基本技能。坚持学生主动探究，重视个性与创新意识的培养，最大限度地开发学生创新潜能。

学生以个人或小组合作的方式参与课程活动，尝试各种陶艺材料、工具和制作方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验陶艺活动的乐趣。在课程中了解基础的表达方式方法，个性地表达自己的情感和思想，在过程中合作、分享、积极进取，激发创造意识，提高发现问题解决问题的能力，发展实践能力,初步形成基本的美术素养，促进全面、整体的发展。

　　陶艺课不仅锻炼了孩子们的动手能力，更培养了他们的耐心和专注力。

作品展示：童心与泥土的对话

　　展示架上，一件件充满童趣的作品讲述着每个孩子的故事：

　　这些作品或许稚嫩，却饱含孩子们最纯真的情感和无限的创造力。

师资团体介绍 未来展望：陶艺与文化的融合

　　下一步，“玩陶乐园”工作室计划将陶艺与中国传统文化、学校特色相结合，开展丰富的主题课程，让传统文化在孩子们手中焕发新的生命力。