<p class="ql-block">悦读赋能，智启新程——广东省陆梅红名师工作室第十七期线上读书分享会暖心开讲</p> <p class="ql-block">2025年9月23日晚，晚风伴书香，思想共碰撞。广东省陆梅红名师工作室第十七期读书分享会以线上形式准时开启，工作室学员郭金明老师担任主持人，用亲切自然的开场串联全场，三位学员依次登台分享阅读感悟，为工作室成员搭建了一场兼具深度与温度的书香交流平台。</p> <p class="ql-block">工作室学员吴秀晴老师率先分享，她以英国女作家弗吉尼亚·伍尔芙的《她要自己去买花》为核心，带大家走进细腻的文学世界。吴老师紧扣书中“女性自我觉醒”的内核，结合自身阅读时的触动，从文字细节解读独立意识对个人成长的意义，既传递了文学作品的感染力，也引发了成员们对“自我价值探索”的共鸣与思考。</p> <p class="ql-block">接着，工作室学员周燕文老师以“点亮批判思维之光”为主题，分享美国作家尼尔·布朗与斯图尔特·基利的《学会提问》。她没有局限于书本理论，而是结合教育教学场景，举例说明如何用“提问”打破思维惯性——从课堂设计中的问题引导，到教研讨论中的观点辨析，让抽象的“批判性思维”变得可学、可用，为成员们的教学与研究提供了实用方法论。</p> <p class="ql-block">最后，工作室学员胡力研老师聚焦意大利教育家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，带大家重拾儿童教育的初心。她围绕“尊重儿童天性”这一核心，拆解书中关于儿童成长规律的论述，结合自己的教育实践，分享如何观察儿童、倾听儿童，让成员们深刻意识到：教育的本质，是守护童年的本真，挖掘每个孩子的内在潜能。</p> <p class="ql-block">三位老师的分享各有亮点，从文学感悟到思维方法，再到教育理念，层层递进、干货满满。分享结束后，工作室主持人陆梅红老师进行总结：她高度认可三位学员的用心，提炼出“从阅读到实践”的核心价值，并清晰布置了工作室后续的读书任务、教研方向与成果梳理计划，为成员们的成长指明了下一步路径。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">书页翻动间，是思想的沉淀；交流分享时，是成长的共鸣。广东省陆梅红名师工作室的读书分享会，从来不是简单的“读书汇报”，而是成员们彼此启发、共同进步的“能量场”。第十七期分享会虽已落幕，但工作室的“悦读之路”仍在延伸——未来，我们将继续以书为媒，以思为翼，在教育的征途上步履不停，收获更多成长与精彩！</p>