<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 认识麦田的形态特征（麦秆的生长姿态、麦粒的聚集形式），了解瓢虫的外形结构（鞘翅上的斑点、身体的分节）。</p><p class="ql-block">• 感知色彩的象征意义，理解黄色表现麦田的“丰收感”、红色与黑色搭配表现瓢虫的“生动感”。</p><p class="ql-block">技能目标</p><p class="ql-block">• 掌握综合材料创作技法：运用揉纸团拓印表现麦粒的颗粒感，用剪纸拼贴塑造瓢虫与麦叶的形态，用黏土点缀表现土壤细节。</p><p class="ql-block">• 提升色彩搭配能力，学习黄色系（深浅黄）的渐变运用，以及红黑、黄绿等对比色的协调搭配。</p><p class="ql-block">情感与审美目标</p><p class="ql-block">• 激发对自然景物的观察兴趣，感受田园丰收场景的美好，培养对乡村风光的审美感知。</p><p class="ql-block">• 体验手工创作的乐趣，增强对美术活动的参与热情，树立“用艺术表现生活场景”的创作意识。</p> <p class="ql-block">王煦阳作品：麦粒的拓印大胆且富有动感，色彩浓烈地表现出麦田的蓬勃生机；瓢虫设计有创意，虽造型简约但神态生动。视觉冲击力强。</p> <p class="ql-block">龙心阳作品：麦粒的纹理表现细腻，麦秆的走势富有自然感；瓢虫的斑点设计独特，增添了画面的趣味性。整体色调和谐，手工制作的细节处理用心，</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">•牟彧行作品：麦粒的排列错落有致，很好地塑造出麦田的空间感；瓢虫造型可爱，与麦田的结合自然融洽。画面的色彩过渡柔和，手工技法运用得当。</p> <p class="ql-block">•史子笙作品：麦粒的拓印数量丰富，营造出丰收的热闹氛围；三只瓢虫的布局均衡，形态各异且富有生机。画面元素丰富却不杂乱，色彩搭配明快。</p> <p class="ql-block">• 潘锦奕作品：你的画面麦粒通过手指去拓印，颗粒感饱满且排列富有层次，很好地呈现了麦田的丰收质感；瓢虫造型完整，斑点细节清晰，色彩对比鲜明。整体画面元素搭配协调，手工技法运用熟练</p>