<p class="ql-block"> 金秋九月，硕果盈枝。为助力新调入教师快速融入教学环境、提升课堂实效，官舟镇第四完全小学于2025年9月16日至25日组织开展了调入教师汇报课系列活动。学校党支部书记黎飞、校长冯永洪、副校长张银航、覃涛等主要校领导全程参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动涵盖语文、数学、英语三大学科，共有6位新调入教师登台展示教学风采，全校教师深度参与评课研讨，形成了“以课促研、以研促教”的浓厚氛围，为学校教育教学高质量发展注入新动能。</p> <p class="ql-block"> 9月16日，冉念老师以《金色的草地》为载体，通过“阅读—思考—表达”的线索设计，以“草地变色之谜”为主线，引导学生通过观察、对比、探究自然现象，课堂逻辑清晰、童趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 9月17日，黄英老师在《天地人》教学中，以温柔亲和的语言搭建识字桥梁，以“汉字文化溯源”为切入点，通过甲骨文动画、生活情境联想等方式，帮助低年级学生建立汉字音形义联系。激发了低年级学生对汉字的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 9月18日，罗娅飞老师执教《口耳目手足》，通过书写示范、游戏竞赛等活动夯实学生基础，帮助学生规范汉字结构，将语文核心素养融入日常教学，课堂管理张弛有度，学生参与热情高涨。</p> <p class="ql-block"> 9月23日，数学教研组紧扣“实战教学”主题开展汇报课。刘林老师以《倒数的认识》一课展现“学生主体”理念，通过小组探究、互动问答激活课堂思维；《倒数的认识》一课通过小组合作探究倒数特征，课堂充满思辨性。</p> <p class="ql-block"> 9月24日，彭小兵老师在《亿以上数的认识》教学中，真实案例，帮助学生建立大数感知。研讨中，教师们提出“可引入计数器、数位顺序表等工具辅助教学”的改进建议。</p> <p class="ql-block"> 9月25日，英语组新教师白珍洁以《How to greet friends》一课通过角色扮演、情景模拟等活动，引导学生掌握日常问候用语，同时注重发音纠正与书写规范。听课教师评价其“语言富有感染力，评价方式多元”，课堂充满活力与实效性。</p> <p class="ql-block"> “教育之路，道阻且长，行则将至。”官舟镇第四完全小学将以此次活动为起点，持续深化课堂教学改革，通过“以老带新、以研促教”的路径，助力新教师站稳讲台、站好讲台，为培养新时代高素质教师队伍、推动学校教育高质量发展砥砺前行！</p>