<p class="ql-block">9月26日，国培计划（A139）十堰市小学骨干校长提升研修项目在武汉光谷第五小学精彩开展。20位骨干校长以“浸润式跟岗”为路径，从党建治理、学科教研、跨学课堂到心育后勤、家校协同，全方位解码光谷五小的教育实践智慧，开启了一场“学·思·悟·行”的成长之旅。</p> <p class="ql-block">一、初心如磐·育见光芒——党建引领下的学校治理新样态</p><p class="ql-block">清晨的光谷五小校园，处处涌动着教育的温度。</p><p class="ql-block">校园漫步：学成中心徐梦蒂老师带校长们穿梭于校园角落，师生日常的灵动互动、文化景观的育人巧思，让“教育藏在细节里”的理念具象可感。</p> <p class="ql-block">升旗仪式：教发中心王松老师组织的庄严仪式，以日常浸润的方式传递爱国主义教育，为德育常态化开展提供了鲜活样本。</p> <p class="ql-block">思想盛宴：刘敏书记《大思政三阶耦合育人模式》的微分享，陈常悦老师《“吾晓”文化理念体系》的阐释，还有“光谷好老师”的温暖叙事，从党建引领、文化建构到师德示范，层层递进展现学校治理的深度与温度。</p> <p class="ql-block">课堂探真：课管中心刘晓霞老师组织的观课议教活动，校长们分组深入课堂、聚焦教学良方，让研修从“认知”走向“实践”。</p> <p class="ql-block">二、文韵流转·共读时光——语文教研的生长力密码</p><p class="ql-block">光谷五小的语文课堂与教研，充满了创新与活力。</p> <p class="ql-block">课例展示：三年级语文老师带来《听听，秋的声音》课例，以“文学阅读与创意表达学习任务群”为载体，呈现了语文课堂的素养导向。</p> <p class="ql-block">教研微分享：课管中心负责人的《激活教研组：从“单兵作战”到“集团冲锋”》，解锁了教研团队的成长路径；刘晓霞老师的“名师工作室叙事”，则为教师专业发展提供了可复制的经验。</p> <p class="ql-block">跨学科延伸：科学课堂观摩与评课议课同步开展，杨俊蕾老师的《岩石、沙和黏土》，在学科融合中激发学生探究欲，也让校长们看到了“教研+课堂”的双轮驱动效能。</p> <p class="ql-block">三、知行合鸣·教研共美——跨学科课堂的艺术探索</p><p class="ql-block">这一天，校长们沉浸式体验了光谷五小“跨学科+教研”的深度融合。</p> <p class="ql-block">英语课堂：英语项目组周欣等老师带来《Tian Ji's Horse Racing》课例与课程建设展示，在语言学习中融入文化理解，实现“思维与表达的双向赋能”。</p> <p class="ql-block">数学盛宴：郑荣玫老师《曹冲称象》课例，祝欢丽老师的评课分享，还有“双减背景下作业设计”的沙龙研讨，数学项目组从课堂到教研，展现了传统与思维的美丽相遇。</p> <p class="ql-block">四、润泽共生·守护成长——心育与后勤的温暖底色</p><p class="ql-block">教育的温暖，也藏在心理关怀与后勤保障的细节里。</p> <p class="ql-block">心育课堂：综合项目组王莹老师的心理健康课《走进情绪花园》，为“守护学生心灵”提供了专业路径。</p> <p class="ql-block">成长叙事：教发中心王松老师的《教师成长光谷路径》分享，后勤中心王佩老师的《食堂管理探索实践》叙事，从教师发展、后勤保障等多维度呈现学校“全方位育人”的生态。</p> <p class="ql-block">课堂观摩：科学的魅力在五年级科学《圆珠笔芯的伸缩》课堂上精彩呈现。团风县团风小学的童俊老师带领学生探索科学奥秘，让课堂成为点燃科学兴趣的火种。</p> <p class="ql-block">“变法”讲座：紧随科学课堂，团风县团风小学的陈杨书记带来《小学科学教师如何走好“变法之路”》讲座，为科学教师的专业成长提供了宝贵的思路与方法，助力科学教育不断创新发展。</p> <p class="ql-block">在光谷五小五天的浸润式研修，校长们带着对“党建引领、教研创新、育人生态”的深度理解，在光谷五小的教育沃土上，播种下“学思悟行”的成长种子。这场国培“跟岗”研修，是一次教育智慧的碰撞，更是一次专业成长的蜕变。光谷五小以“全场景、沉浸式”的研修设计，为骨干校长们提供了可借鉴、可复制的实践样本。相信在未来的教育之路上，这些“学思悟行”的收获，将转化为推动区域教育发展的强劲动力，让更多孩子在优质教育中绽放光芒！</p> <p class="ql-block">组稿:十堰市小学骨干校长提升研修班第二组全体成员</p><p class="ql-block">供图:张建宁、喻光全</p><p class="ql-block">审核:刘丰路</p>