<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为促进班级文化建设，营造良好学习氛围，培养学生集体凝聚力，高排中心小学于9月25日上午开展了“最美教室”评比活动。师生们以巧思为墨、以创意为笔，在教室的白墙之上，绘就出满室的文化馨香与成长热望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 踏入一间间教室，仿若闯入了一个个精心打造的艺术展馆。“书香致远·忆峥嵘”的阅读角，古朴的字体搭配着革命先烈的影像与名言，既有着“读书好，多读书”的殷切期盼，又蕴含着对红色历史的追思与敬仰，一本本经典书籍静静排列，似在等待着与少年的灵魂对话；“诗韵飘香”的文化墙，将古诗词化作灵动的蝴蝶、挺拔的青竹，在孩子们笔下，“大漠孤烟直”的壮阔与“谁言寸草心”的深情交融，让千年的诗意在少年心头悄然漾开；“妙笔生花”展示区里，一幅幅关于“盛世中华”“欢度国庆”的手抄报，色彩绚烂、笔触真挚，是孩子们对祖国的热爱与祝福，在纸上热烈绽放。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 班级公约区，以活泼的字体、生动的图案，将“按时到校”“轻声交谈”等约定娓娓道来，成了孩子们日常行为的温馨指引；公告栏被装点成生机盎然的森林模样，课程表、作息表等在绿叶繁花的簇拥下，也多了几分活泼与亲切；“薪火照成长”的照片墙，用质朴的纸板搭建出成长的枝丫，一张张笑脸、一个个瞬间，记录着班级里的温暖与欢笑，见证着少年们的蜕变与成长。还有“小小书法家”园地，孩子们的书法作品或娟秀、或刚劲，与色彩斑斓的读书手抄报相映成趣，尽显笔墨之美与阅读之乐；“作品展示”栏中，数学手抄报将抽象的公式定理变得鲜活可爱，红色诗词书法作品则让革命情怀在笔墨间静静流淌，学科的边界在此消融，美育的种子悄然萌发。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次“最美教室”评比活动，不仅是一场创意与美感的比拼，更是一次对教育美学的深度践行。师生们循着活动方案的指引，从整体环境的整洁雅观，到三表上墙、图书角管理等常规栏目的规范有序，再到特色创意板块的匠心独运。每一处细节里，都凝聚着师生共同的智慧，也藏着对班级文化的热忱与期许。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 当师生们携手创作时，思维的火花不断碰撞，集体的精神也在这一过程中深深凝聚。教室的每一面墙、每一个角落，都不再是冰冷的空间，而是被赋予了灵魂——它们承载着师生的巧思，满溢着对班级的热爱，让教室真正成为“成长的摇篮，文化的港湾”。孩子们身处其中，目光所及皆是美好与力量，心灵在无声的美育浸润里，愈发丰盈而坚韧，向着更明亮的未来生长。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">END</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编 辑|廖 艳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一审（校）| 谢 斌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审（校）| 刘养清</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三审（校）| 陈协亮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 签 发 | 刘旭东</p>