<p class="ql-block"> 秋意渐浓，教研正酣。9月25日，朝阳区教师进修学校小教部教研员在高敏主任的带领下，怀着对基层教育的关切与专业支持，走进西安大路小学，以“问诊课堂细节，赋能教师发展”为核心，开启了一场兼具深度与温度的听课指导及教学调研活动，为学校的教学提质之路注入了新的动能。</p> <p class="ql-block"> 教研员们兵分多路，深入各年级的语文、数学、英语、道法等学科课堂。全程专注观察，一边记录教学环节、师生互动细节，一边标注课堂中的亮点与可优化之处，力求全面、客观地掌握每一堂课的教学实效。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，无论是老教师还是青年教师都精神饱满，或用生动的故事导入新课，或通过小组合作引导学生探究，或借助多媒体直观感受，力求突破知识重难点，展现了扎实的教学功底；学生们积极举手、踊跃发言，课堂氛围活跃而有序。</p> <p class="ql-block"> 课后，指导团队与授课教师进行了一对一评课指导。他们既肯定了课堂中的闪光点也提出了很多中肯的建议，在新课标把握上，在教学方法的引领上，在学习实践的指导上，老师们还都有待于提高。上课教师都认真聆听、积极提问，学习了很多专业理念，也明晰了教学改进的方向，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 此次调研交流活动，对教师而言是一次靶向学习、精准提升的契机，有效解决了教学实践中的困惑，助力其专业能力再上新台阶；对学校来说是一次专业化的指导，为教学管理注入了新思维、新方法，为构建更高效的教学体系、提升整体办学质量提供了有力支撑。相信在大家的共同努力下，西安大路小学的教学工作将朝着更精准、更高效的方向迈进，为培养更多优秀学生奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block">…………………………………………</p><p class="ql-block">撰稿:于凤敏</p><p class="ql-block">拍摄:陈茜</p><p class="ql-block">初审:于凤敏</p><p class="ql-block">终审:杨勇华</p>