实践润童心 劳动促成长，——记榆校二年级劳动实践活动

马小小

九月的风裹挟着浓浓的秋意掠过校园，榆校二年级的同学们怀着雀跃的心情踏上了前往劳动实践基地的旅程。这不仅是一次简单的校外活动，更是一堂生动的劳动教育课，让孩子们在动手实践中感受创造的乐趣，在汗水与欢笑中领悟劳动的价值。

抵达劳动实践基地后，孩子们首先投入到手工橡皮泥创作中。面前的橡皮泥色彩斑斓，像一个个小小的魔法方块，等待着被赋予生命。孩子小心翼翼地揉捏着，试图将脑海中的形象化为现实；从憨态可掬的小动物到形态各异的蔬菜水果，从梦幻的城堡到奇妙的交通工具，一块块普通的橡皮泥在孩子们的手中变成了充满想象力的作品。这个过程中，孩子们不仅锻炼了手部精细动作和创造力，更学会了耐心与专注——当作品不如意时，他们不气馁，而是反复修改、调整，直到满意为止。每一件作品都承载着孩子们的奇思妙想，也凝聚着他们对“创造”最朴素的理解。

随后的石磨体验环节，更是让孩子们感受到了传统劳动的魅力。古朴的石磨静静伫立，仿佛在诉说着古老的农耕故事。孩子们围在石磨旁，眼中满是好奇与期待。在老师的示范下，他们学着握住磨杆，小心翼翼地推动。当看着完整的谷物在磨盘的转动下，渐渐变成细腻的粉末顺着石缝渗出时，孩子们的脸上露出了惊喜的笑容。通过亲手磨制实践，孩子们不仅体验了传统工艺的艰辛，更懂得了“一份耕耘，一份收获”的道理——看似简单的劳动实践，背后是无数次重复的劳作与坚持。

整个实践活动中，孩子们始终保持着高昂的热情和认真的态度。无论是手工创作时的专注投入，还是磨制石磨时的坚持不懈，都展现出了新时代少年积极向上的精神风貌。他们在实践中学习，在体验中成长，不仅掌握了简单的劳动技能，更培养了团队合作意识和责任担当。

此次劳动实践活动，是榆校落实“五育并举”教育方针的生动体现。它让孩子们走出课堂，亲近实践，在劳动中感受生活的美好，在创造中体会成长的乐趣。劳动不仅是一种技能，更是一种精神的洗礼——它教会孩子们尊重劳动、热爱劳动，懂得珍惜他人的劳动成果；它让孩子们明白，只有通过辛勤付出，才能收获成功与喜悦。

课程结束，孩子们带着满满的收获与欢笑踏上归途。这次劳动实践活动的点点滴滴，将深深烙印在他们的童年记忆中，成为激励他们成长的宝贵财富。相信在未来的日子里，这些在劳动中培养的品质与精神，会像种子一样在孩子们心中生根发芽，指引他们用双手创造更美好的未来，成长为懂得劳动、热爱生活的新时代好少年。