连续鼓励式的教育班级管理，我看到了成效

不惑之年述怀

清晨的朝阳正对温暖的照射，在我的自行车上。让我心中的充满了希望，那一种是满满的温暖前行的力量，清晨好多穿着中学生校服骑着自行车匆匆的与我并肩齐行，赴向知识与名校的殿堂。

带一年级已经二十多天了，学生的路队也以小有成效，嘹亮的三字经背诵，每天穿透教学楼道，争先恐后地认真地张着小嘴巴熟练地强化记忆，从教室门口到走向校门，基本一气呵成，我只需要每天雷打不动的四个福袋奖励则可，无论寒霜雨雪，无论早出还是晚出，眼里要有学生要奖励尽量均衡的铺洒在每一个孩子当中，让每一个孩子体验被关注、被照亮、被滋养、被赞赏的成就感，这就是不用训，不用骂，不用红脸，让20天成就好路队的好办法。

在教育的路上渐渐的摸准了奖励一定要坚持的道理，向光的方向探索，让孩子们如朵朵向日葵追寻光的方向，茁壮成长。