龙风谈诗：格律雅韵，诗道千秋3

善德

今日谈（之十一）嵌句入诗

各位诗友，大家好！之前的对句练习，帮咱们摸清了平仄、词性，也练好了对仗，为写格律诗打了基础。从今天起，咱们在对句练习之外，加一项“嵌句入诗”——把对好的句子放进诗里，既能用活学过的知识，还能快速找到写诗的感觉，特别容易上手。

一、先搞懂：什么是嵌句诗？

简单说，嵌句诗就是把指定的句子（比如咱们对好的出句、对句），嵌到诗的固定位置里，比如绝句的前两句、后两句，或者律诗的某一联（首联、颔联等），让句子成为诗的一部分。

二、嵌句入诗，记住3个核心要求（初学者必看）

1. 顺逻辑，扣意境：嵌进去的句子不能和诗的主题脱节。比如写“乡村闲景”，就不能嵌“战场烽火”类的句子，要跟着诗的“起承转合”走，主题得统一。

2. 守平仄，不跑偏：用的诗谱要符合格律，尤其注意“粘”的规则——前一联对句的第二个字，和下一联出句的第二个字平仄要一样（比如前联对句第二字是“平”，下一联出句第二字也得是“平”），不然就是“失粘”，要避免。

3. 押对韵，不混乱：

①如果诗一韵到底，看首句尾字找韵部；

②如果首句尾字是仄声，就用平声韵，一般以诗的下联尾字为准，选对应的平水韵韵部。

三、七律嵌句：主题怎么选？（4个原则+方向）

主题选择4原则

1．意境要搭：嵌句的感觉和主题得一致。比如嵌“天若有情天亦老”，就写“历史沧桑”；嵌“若得一心知冷暖”，就写“情感、人生境遇”。

2.嵌入句要自然，别硬塞句子。比如咱们要把嵌句放在首句的出句：＂若得一心知冷暖”（意思是“要是有个懂我冷热的人就好了”），这句话本身带着“孤单、渴望有人懂”的情绪。第二句对句就写＂偏逢孤月见悲欢＂（意思是＂偏偏遇上一轮孤月看见自己的悲伤和欢乐），都是一种孤寂的氛围，就非常自然了。

3．结构要通：格律诗讲究“起承转合”，主题要贯穿全诗。比如嵌“流云不系随风去”，后面可以接“闲鹤徐行向晚晴”，都写“超然自在”，前后呼应。

常见主题方向

1．历史沧桑：适合嵌“天若有情天亦老”这类句子，用来写怀古、咏史。

2.人生境遇：适合嵌“若得一心知冷暖”，写情感波折、人生选择。

3．自然感悟：适合嵌“流云不系随风去”，写山水、闲情，表达超然心境。

四、实例拆解（仔细阅读）

例1：

出句：稚子牵牛桥上过（刘全武）

对句：清歌入耳垄上来（王俊英）

参照诗谱：仄起仄收押二平韵

平仄格律：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（韵）。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（韵）。

嵌句诗：《七绝·清平乐》（王俊英）

稚子牵牛桥上过，清歌入耳垄头来。（出句+对句，诗的前两句，写乡村场景）

分明五柳桃源梦，正倚东风次第开。（后两句，呼应前两句的“闲适”，意境统一）

附注：“五柳”是陶渊明的别号，这里用“五柳桃源”强化“乡村闲适”的主题。

例2：嵌句写七绝

嵌句：归燕枝前寻旧榭

七绝·归燕（下平六麻）

归燕枝前寻旧榭，王孙去后已无家。（嵌句当首句，接“无家”，铺垫“凄凉”感）

白头宫女今何在，送尽东风数落花。（后两句延续“怀旧、凄凉”，主题贯穿）

例3：嵌句写七律

嵌句：谩把青春酒一杯

七律·感怀（上平十灰）

谩把青春酒一杯，经年岁月去无回。（嵌句当首句，点“叹青春”的主题）

少时不觉人堪老，耄耋才知鬓更催。（承：从“青春”转到“年老”，顺逻辑）

篱菊含霜迎白露，溪桥残雪染红梅。（转：用“菊、霜、雪、梅”写时光流逝，呼应主题）

心中有梦休说晚，白发闲情雅韵栽。（合：收束到“老有梦”，升华主题，不跑偏）

张永利、陈剑萍搜集整理

2025年09月11日

今日谈（之十二）：再简释嵌句诗

嵌句诗并非独立诗歌体裁，而是一种遵循特定技巧的写作形式，可融入律诗、绝句、词等传统诗歌体裁中。

用通俗的话讲，嵌句诗就是将他人的完整句子，嵌入自己创作的诗里，其中五绝、七绝常把嵌句放在首句。比如想写一首七绝，可先选一句现成好句（如“春风又绿江南岸”），将其直接作为诗的第一句，再顺着这句的意境，补全后面三句，组成完整的诗。核心就是“把别人的整句话当作自己诗的一部分，尤其常放在短诗开头”，目前我们学习的嵌句诗，便统一将嵌句置于整首诗的前面。

创作时需标明嵌句信息，示例格式：嵌句：春风又绿江南岸（句首）

针对大家写的诗，发现以下几个小问题。

特别温馨提示：

①目前我们写的嵌句诗题目不需要加《》。

例：五绝· 《幽居》（上平九青）

理由：核心问题在于符号功能的重复与割裂。若在“幽居”外再加《》，会让“·”与《》的功能重叠，反而显得冗余，破坏了“体裁+标题”的紧凑性和传统标注习惯。

正确写法：五绝·幽居（上平九青）

② 题目不能使用“．”这个错误符号，它是英语中的句号。

例：五绝．幽居（上平九青）

正确写法：五绝·幽居（上平九青）

理由：“· ”这是正确的间隔号。

③ 嵌句：花开香满径（首句）

五绝·幽居（上平九佳）

花开香满径，柳拂影飞阶。

静室茶烟绕，幽人自在怀。

这是正确格式　

嵌句：花开香满径（首句）

嵌句诗：五绝·幽居（上平九佳）

花开香满径，柳拂影飞阶。

静室茶烟绕，幽人自在怀。

额外加上“嵌句诗”属于重复说明，可以去掉。

七绝起承转合系统训练法

一、分步拆解训练法

1. 单句聚焦练习

起句：要求以今日夏夜元素（如月、萤、暑气）直接点题

例：

“冰轮初上柳梢头”（视觉）

“草际流萤忽作团”（动态）

承句：需与起句形成时空/感官延续

例：

接“冰轮”句→“露滴荷盘蛙语柔”（从月到露，视觉递进）

接“流萤”句→“风吹竹径为谁欢”（动态延伸）

2. 转句思维切换

三转法：

空间转：室内→室外（“忽闻邻笛破深宵”）

感官转：视觉→听觉（“却听蛙鼓满池塘”）

情理转：写景→感悟（“始信广寒非故园”）

3. 合句收束实验

五类结尾模板：

类型示例（接前文“邻笛”转句）效果以景结情“笛声散作满天星”意象升华设问留白“何人同此听秋声？”引发联想典故收束“不胜清怨似湘灵”文化纵深动作定格“独倚阑干到月斜”画面凝固哲理点题“方觉人间夜最真”思想提升

二、意象组合训练

1. 夏夜核心意象库

自然类：冰轮（月）、流萤、蕉露、荷风、竹影

人文类：素扇、孤灯、石阶、玉笛、纱窗

2. 意象链构建

时间链：

月上（初更）→露凝（夜半）→灯昏（三更）

例：

“初更看月过西墙，夜半听露落方塘，三更数萤穿暗牖”

感官链：

视觉（月白）→听觉（蛙鸣）→触觉（簟凉）

例：

“中庭地白暑初收（视），断续蝉声到小楼（听），竹簟生凉疑入秋（触）”

三、缺陷针对性训练

1. 起承断裂修正

问题：起句“雨打芭蕉”，承句“独坐弹琴”

解法：插入关联词

“雨打芭蕉绿未休，蕉声引我独登楼”（用“蕉声”勾连）

2. 转合突兀改进

问题：前两句写景，转句突现“人生苦短”

过渡技巧：

“露萤明灭草间游（景），对此忽生千载忧（情）”（“对此”衔接）

四、限时实战演练

题目：《乙巳六月十六夜值》

要求：

起句含“月”字，承句用今日真实气温（30℃）

转句引入突发声音（如雷、犬吠）

合句用王维式禅意收尾

示范：

月到天心暑未消（起，30℃夜），

频摇蒲扇汗难浇（承）。

忽惊云外雷车过（转），

却见池萍不动摇（合，禅静）。

五、经典对照法

1. 同题仿写

原诗：李商隐《霜月》“初闻征雁已无蝉...”

仿写：

初觉荷风已罢蝉（起），

中宵露冷独凭栏（承）。

姮娥似畏人间暑（转），

故遣流萤代月看（合）。

2. 结构克隆

克隆杜牧《七夕》结构：

银汉无声转玉轮（起-天体），

萤光有意照罗巾（承-人间）。

年年此夜说相聚（转-时间），

不及今宵一刻真（合-感悟）。

终极心法：

每日按“拆解→组合→修正→对照”四步循环，重点保存20组优质起承转合句备用。

温馨提示：诗病之“撞韵”解析

在大家完成的作品中，发现部分存在“撞韵”问题，以下从概念、案例到本次诗谱应用，为大家清晰拆解：

一、核心概念

1. 什么是“撞韵”？

指诗句中白脚字的韵母，与韵脚字的韵母完全相同，导致音韵重复，影响诗句的韵律美感。

2. 什么是“白脚字”？

指古诗中不押韵的诗行最后一个字，通常为仄声字。

二、基础案例（下平七阳韵）

诗句1（不押韵）：待盼春雷惊地响（句尾“响”为白脚字）

拼音：xiǎng（上声二十二养，韵母“ang”）

诗句2（押韵）：迎来碧绿百花香（句尾“香”为韵脚字）

拼音：xiāng（下平七阳，韵母“ang”）

结论：“响”（白脚字）与“香”（韵脚字）韵母（ang）相同，属于“撞韵”。

三、结合本次诗谱实例（押二平韵，句尾字：踏、茶、怕、纱）

诗谱格式

1. 仄仄平平仄（句尾“踏”）→ 不押韵，仄声字 → 白脚字

2. 平平仄仄平（句尾“茶”）→ 押韵，平声字 → 韵脚字

3. 平平平仄仄（句尾“怕”）→ 不押韵，仄声字 → 白脚字

4. 仄仄仄平平（句尾“纱”）→ 押韵，平声字 → 韵脚字

撞韵判断：

白脚字“踏（tà）”“怕（pà）”，韵母均为“a”；

韵脚字“茶（chá）”“纱（shā）”，韵母均为“a”；

结论：白脚字与韵脚字韵母（a）相同（仅声调平仄不同），属于“撞韵”。

再温馨强调一次，大家完成的作品中，一定要避免撞韵。

趣谈（一）如何巧记有关诗谱

温馨提示：

①无关意境，只关平仄。

②用通俗语言解释。

③仅供参考。

④宗旨：只要知道第一句（出句），然后试试写后面三句，不要死背硬记。

五绝诗谱（一）平起仄收（押二平韵）

平仄格律：

平平平仄仄，仄仄仄平平。（韵）

仄仄平平仄，平平仄仄平。（韵）

1. 出句就是第一句：平平平仄仄。（出句）

2. 对句就是第二句，像两个提出不同意见的人，你“平”，我就“仄”：仄仄仄平平。（对句）

3. 第三句就是粘句。前面两个字与第二句前面两个字，就像比翼鸟，同为仄仄字。第3、4个字，像一对小鸟，都是平平字。最后一个字像一只孤鸟，永远是仄声字：仄仄平平仄（粘句）

4. 第4句和第三句又是对句。又像两个不同意见的人，你“平”我就“仄”：平平仄仄平（对句）

例：

1. 出句（平平平仄仄）：花开香满径

2. 对句（仄仄仄平平）：柳拂影飞阶（韵）

3. 粘句（仄仄平平仄）：静室茶烟绕

4. 对句（平平仄仄平）：幽人自在怀（韵）