“受”光之引,“逐”光而行——2025年山东省人工智能+初中英语骨干教师培训班一组简报

搁心一笔

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">什么是光?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">光,是一种能给人希望的东西;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">光,是一种能给人力量的东西;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">光,是一种能指引未来的东西!</span></p> <p class="ql-block">  为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动,积极响应人工智能时代对人才培养的新需求,9月24日,由山东省教育厅主办、齐鲁师范学院承办的“2025年山东省中小学教师素质提升项目人工智能+骨干教师培训”开班典礼在山东济南隆重举行。来自全省的50位优秀骨干教师齐聚泉城济南,共同开启为期4天的高层次研修之旅。齐鲁师范学院外国语学院院长宋秀葵、党委书记于江、副院长谢士金、教授梁承锋、副教授邹德平、高颖老师出席并致辞,外国语学院副院长谢士金主持开班仪式,共同探索人工智能与教育深度融合的新路径,推动教师专业发展迈向新高度。</p> 政策领航——明晰教育发展新坐标 <p class="ql-block">  宋秀葵院长首先代表齐鲁师范学院外国语学院,对全体学员的到来表示热烈的欢迎,并向大家介绍了学院的发展历程、办学理念以及在教师教育领域所积淀的深厚底蕴。她指出,教师是教育事业发展的源头活水,是教育强国建设的中坚力量。举办这次省级人工智能培训,既是贯彻落实省教育厅关于教师队伍素质提升行动的具体举措,也是学院服务基础教育、助力教师专业成长的重要使命。</p> <p class="ql-block">  外国语学院梁承锋教授从基础教育的宏观政策背景出发,深入梳理了近年来我国基础教育发展的重大政策举措,系统解读了“人工智能+教育”国家战略。分析了当前基础教育面临的机遇与挑战。梁教授详细介绍此次省培项目,提出“数字化转型不是选择题,而是基础教育高质量发展的必答题”。</p> <p class="ql-block">  教师代表在发言中表示,将倍加珍惜培训机会,潜心学习、积极交流,努力将所学应用到教育实践中,为推动基础教育高质量发展贡献力量。</p> 技术赋能——解锁智能教育新范式 <p class="ql-block">  开班首日,梁承锋教授以《数智化英语教学活动设计》为题,为教师们带来了一场关于人工智能的前沿知识盛宴。梁教授深入浅出地讲解了人工智能的基本概念、发展趋势以及主流人工智能模型,详细阐述了AI的核心能力及其在教育领域的应用前景。从智能备课系统的实操演示,到AI学情分析的案例解析,参训教师亲身体验了“1分钟生成个性化教案”“30秒完成课后视频作业分析”的技术震撼。梁教授的讲座让参训教师们对人工智能有了全新的认识,也为他们在教育教学中探索人工智能应用提供了宝贵的思路和方法。</p> <p class="ql-block">  梁教授以其深厚的专业素养和丰富的实践经验,引领教师们深入探索了AI技术在教育领域的广泛应用。从豆包、Kimi到DeepSeek,从拍照解题的视觉思考模型到语音识别与合成技术,再到智能备课,每一项技术都蕴含着巨大的潜力,能够为教学带来革命性的变革。教师们亲身体验了AI工具如何优化教学流程,提升教学效率,纷纷感叹于科技的神奇魅力。梁教授还分享了使用AI的五个黄金法则:“明确需求、提供背景、指定格式、控制⻓度、及时纠正”。学会这五个原则,AI会成为我们最好的帮手。</p> 研讨分享——AI助力教学新实践 <p class="ql-block">  培训过程中,教师们积极参与,热烈互动,与梁教授共同探讨AI技术在教育中的应用与挑战。现场气氛活跃,智慧的火花不断碰撞,展现了教师们对教育的热爱与追求。互动环节中,在梁教授的指导下,教师们进行实践操作,提出自己的疑问和见解,与梁教授进行深入交流。梁教授以其专业的知识和耐心的解答,为教师们答疑解惑,指点迷津。</p> 素养提升——多维赋能教师课程体系 <p class="ql-block">  9月24日下午,宋秀葵院长的《AI时代的教师职业道德与教育责任》讲座,从AI时代英语教育的“变”与“不变”,引导教师们思考如何在人工智能时代提升自身职业道德与教育素养,更好地适应教育教学的新要求,精准落实AI时代教师教育责任。梁院长通过丰富的案例和专业的分析,为教师们提供了AI时代教育的实用策略和方法。宋院长提出,要把握教师角色转型的“三维框架”,协同创新构建教学场景,平衡技术效率与教育价值,确保技术服务育人的本质,实现“学科教师”到“生命引路人”的转变。她提倡教师要在坚守初心的基础上拥抱新技术,以“师德”为“魂”,以“技术”为“器”,成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。</p> <p class="ql-block">  研修班创新采用“理论学习+讨论分享”双轨模式,组织教师分小组讨论交流并分享。参训教师积极参与,踊跃发言,展现了与会教师良好的学习态度和饱满的学习热情。每个学习小组都进行了多次研讨交流,表达了对未来智能教育时代的期待与信心,畅想未来工作规划。参训教师们纷纷表示,经过一天的研修,既提升了人工智能运用水平和能力,又提高了教育综合素养,收获了累累硕果,更激发了他们对教育事业的热爱与追求。</p> 对标实践—探寻教育改革新路径 <p class="ql-block">  鼓舞人心的开班式和接地气的首场讲座令培训学员们茅塞顿开。教师们深刻认识到,在科技飞速发展的今天,只有不断学习、勇于创新,才能跟上时代的步伐。本次培训为期4天,以“更新理念、提升能力、引领发展”为核心目标,参训学员纷纷表示,将充分利用这次宝贵的学习机会,深入交流,互学互鉴,以更加饱满的热情和务实的行动,把培训成果转化为教育发展的实效,为教育强国战略和山东省基础教育高质量发展贡献智慧与力量。</p>