共探备考良策,赋能高考备考——郴州市2026届高三英语第一轮复习策略研讨暨培训会在宜章县第一中学圆满召开

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<p class="ql-block ql-indent-1">金秋九月,丹桂飘香,正是耕耘备考、蓄力前行的关键时节。2025 年 9 月 24 日,承载着 “质量提升工程” 的殷切期望,郴州市 2026 届高三英语第一轮复习策略研讨暨培训会在宜章县第一中学隆重举行。来自全市各高中的高三英语教师齐聚一堂,共同破解一轮复习难题,为2026年高考备考筑牢根基。</p> 精心筹备,营造高效研讨氛围 <p class="ql-block ql-indent-1">宜章县第一中学对本次研讨会高度重视,收到通知第一时间就制定了方案。会议召开前一日,会场内多媒体设备调试到位,指引牌也早已摆放在校门口。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">24日清晨7点,签到处的老师们已将与会老师们的信息分好组,听课资料也整齐摆放,静候与会老师们的到来。宜章县第一中学团队以细致周到的筹备工作,为参会教师营造了专注、高效的研讨环境,充分展现了东道主的责任与担当。</p> 课例展示,演绎高效复习课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">本次研讨会主要安排了两项活动:示范课和备考策略讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午7:55,宜章县第一中学高三英语组黄芳老师以她的示范课《主题语境下的话题整合分类复习 人与自我——校园生活与学习》为研讨会拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄芳老师的高三英语一轮复习示范课,聚焦 “校园生活与学习” 话题,展示主题语境下的整合复习法。课前,她整合七本教材中该话题的六个语篇,借分析表格引导学生回归教材、挖掘特点。课上,她先归纳语篇知识,助学生梳理逻辑;再针对要点设问,引导提取词汇建库;最后链接高考,通过新情境与真题让学生实践。此课让学生获结构化复习成就感,解决 “读不懂”“写不出” 痛点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂示范课是郴州市林邑中学黄婉玲老师带来的课例《复习・精研・应用:动作与情感描写句式提升读后续写——以2025年全国I卷为例》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄婉玲老师年轻活泼,很快就调动起了学生的积极性。她以2025年全国I卷读后续写为例,带着学生进行句式升级。她突出动作和情感的描写,引导学生归纳了六种可以套用的高级句式,让学生感受到有法可循。之后,学生通过练习将这些方法和句式内化于心,最后应用于25年全国I卷的读后续写,外化于行。看着自己写出来的高级句式,学生的满足感和获得感溢于言表。</p> 领导致辞,殷切关怀期待进步 <p class="ql-block ql-indent-1">宜章县第一中学党委书记曹初凯同志在致辞环节对与会老师们表示热烈欢迎,强调了本次研讨会对高三英语备考的重要意义,表达了他对英语学科的关心,期待着英语学科的不断进步。</p> 专家引领,锚定一轮复习方向 <p class="ql-block ql-indent-1">示范课之后,郴州市第二中学廖东方老师进行了专业点评。她高度评价了这两堂示范课。她认为黄芳老师的课很好地突出了高频词汇在语境中的运用;从积累基础到高考运用,学生参与度高、收获感强。她觉得黄婉玲老师的课选材精准实用,课程环节设计合理,从词到句,利用句式的归纳提升学生的表达能力和自助提升能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郴州市第一中学教研组长何美秀老师作了题为《砺进·沉淀·焕新——2025届高三英语教学实践与前瞻》的讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她先强调了复习方向的重要性,提醒大家一定要认真研读高考命题理论。接着,她从回归教材,突破词汇、阅读、写作、语法几个方面详细地分享了郴州市第一中学2025届高三的复习计划与做法,还指出了她觉得需要改进的方面。最后,她呼吁与会老师们共同思考“双休背景下的英语教学”以及“新高考创新题来了如何培养学生的自主学习能力和创新力”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郴州市第三中学高三备课组长龙小平老师作了题为《深耕主题语境,赋能高三英语一轮话题复习——应用文写作》的讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她分析了近几年高考全国I卷应用文写作试题,发现了高考应用文写作与译林版教材话题的关联,推荐了在主题语境下进行话题复习,详细讲解了应用文写作的实施步骤。最后,她分享了几点教学启示:提升教师的语篇资源开发能力;分类选材、话题归纳,有的放矢地训练应用文写作;提高学生词汇运用能力,培养学生的创新思维能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宜章县第一中学高三英语备课组长黄芳老师作了题为《主题语境下的话题整合分类复习 ——2026 届高三英语一轮复习模式构建与实践》的讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她首先剖析学生常见学习痛点的成因,深入解读新课标、新教材与新高考的内在关联,明确主题语境下的话题整合分类复习既是现实所需,亦是政策要求。随后,她结合示范课课例,细致分享了该复习模式的具体实施策略,最后提出建议:教材回归需坚持以学生为主体、教师为引导的原则。</p> 总结部署,明确后续备考重点 <p class="ql-block ql-indent-1">会议最后,市教科院高中英语教研员黄志娟做了题为《高考英语命题分析与备考策略》的专题讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她首先建议教师们应追本溯源,深入理解命题的顶层设计,密切关注高考动态,深刻领悟课程标准精神。随后,她以近25年全国一卷的特点为例,指出发展学生思维品质的重要性,强调要着力培养学生发现问题与解决问题的能力。最后,针对一轮复习,她提出两点明确要求:一是要坚持以语篇为中心,整合词汇与语法教学;二是要固本强基,系统夯实知识基础并同步培养关键能力。黄主任的讲座为高考英语备考指明了清晰的方向,为一轮复习提供了兼具高度与实操性的专业指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正午时分,培训会在老师们的满载收获中圆满落幕。此次郴州市 “质量提升工程” 2026 届高三英语一轮复习研讨暨培训会,不仅为全市高三英语教师搭建了交流学习的平台,明确了高考英语一轮复习的方向,也提供了可实操、可复刻的复习方法和策略。相信在 “质量提升工程” 的引领下,在全体高三英语教师的共同努力下,郴州市 2026 届高考英语备考工作定能稳步推进,再创佳绩!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">图文编辑:曹春芳</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">初审:彭丽琼</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">二审:刘典胜</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">终审:曹初凯</span></p>