与你同行（二）

远山淡影

9月24日 星期三 多云

今天学习《总也倒不了的老屋》，引导孩子根据题目进行预测“老屋”的样子时，鑫樾联系自己在村子里看到的老房子用了“可能来一阵风就把它吹倒”的夸张手法描述老屋的样子，我顺势抛给他“摇摇欲坠”这个词，等到第二次综合描述时，鑫樾就恰当的运用了这个词。

教学相长，老师和学生之间就是互相成就，这种平等互助的关系，更能使师生关系融洽，使课堂教学和谐，如此，效率就不言而喻了。