<p class="ql-block">初中生是怎么拉开差距的？</p><p class="ql-block">初中生是怎么拉开差距的？</p><p class="ql-block">2025年9月24日</p><p class="ql-block"> 九年义务教育，小学六年毕业全部收入初中，所以小学生是没有升学压力的，太多孩子在小学混日子，或者边学边玩，考个七八十分也能蒙混过去。</p><p class="ql-block"> 进入初中，由三科直接增加到七科八科九科，学习习惯还在等老师划重点，考试前突击背诵，到初中这一“绝技”不好用了，因为学科太多，并且知识点不少，不在理解的基础上去背诵，根本就背不下来，勉强背下来，也不会用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这就暴露出两大问题：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.学习习惯不好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上课做题，别人做完三题了，他还没找出资料来。</p><p class="ql-block">很简单的整理习惯：下课收拾本课所学，摞在一起放进桌洞里；拿出下节课要用的教材、练习题、练习本。就这么简单，养不成习惯，拉开的绝不止于三道题的差距。</p><p class="ql-block"> 踏实的学习习惯：课前预习，课上记笔记，课下先复习后做作业，扎实推进。百分之八十的孩子做不到，所以比较突出的那五分之一，是比较引人注意的，很快老师会关注到。</p><p class="ql-block"> 主动问题的习惯：严厉的老师不敢问，问题太多了不想问，感觉老师不给讲所以也不问……所以孩子真的是特别被动的学习，一个班那么多孩子，老师不可能个个关注到，主动问题代表学习的主动性，这样的孩子会比较早的脱颖而出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.学习没规划，没动力，没目标。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 你问问孩子有什么愿望？他会告诉你，没有作业没有考试，最好不用学习，整天和同学一起玩，一起打游戏，一起追剧，一起八卦偶像……</p><p class="ql-block"> 这样心态的孩子，学习非常被动。老师让写作业才写作业，多一点都不肯写；如果没有书面作业，对于他们来说就是没作业。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所以国家一直认为孩子学业负担太重，没有时间运动，造成体质下降。其实，体质问题，大概率和手机有关，每周保障开足三节体育课并且高质量上课，完全可以满足孩子的运动需求。但是在家的孩子，整天抱着手机玩的不在少数。眼睛近视有几个是因为学习？大部分是因为长时间对着屏幕玩游戏刷短视频看流行网文造成的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 太多家长说，管不了，不给手机就哭闹。你们拿手机当哄娃神器，我们老师有天大的本事也教不好三天打鱼两天晒网的孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子没有家庭责任感，没有情怀担当，小不肯立家，大不肯立国，所以孩子连个普通人也做不成，因为他根本就没有担当意识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 当学生就把学习学好，做家务就把家务做好。碗不是帮妈妈刷的，地也不是帮爸爸拖的，你也是家的一份子，都有责任照顾好这个家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 还有读书无用论作祟：大学毕业不也是跑外卖？他看不到各行各业的精英，都是高学历支撑。北大卖猪肉卖出了五亿身价，普通人月入过万已经祖坟冒青烟了，都是打工，那能一样吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 目标才是解决问题的根本，立长志和常立志都可以，有目标，有方向，有行动力，迈出第一步，才能叫醒自己，不要睡在舒适区。</p><p class="ql-block">差距就是这么有意无意间拉开的，其实，真正的智商差异并没有多少，拉开差距的，往往就在学习习惯与目标意识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌻🌻孩子差距关键在周末与晚上的学习方法和习惯</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> 本文指出孩子间的差距主要源于周末和晚上的学习，核心差异体现在学习方法与习惯上，同时给出家长辅导建议，具体内容如下：</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">一、写作业差异与方法</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">1. 学生差异：学霸以搞懂知识点为目标，一般学生仅为完成老师任务。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 陪娃写作业六步法：分别是五分钟热身法、不复习不写作业、限时写作业、检查和提问、勤用错题本，且家长需做到“三不”，控制好自身情绪。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">二、预习差异</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">- 学霸重视预习，提前明确课程重点，培养自学能力。</p><p class="ql-block">- 一般学生认为预习无意义，觉得上课老师会再讲解。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">三、时间规划差异</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">- 学霸能结合自身情况，合理规划时间，明确重点。</p><p class="ql-block">- 一般学生被动听从老师安排，或盲目模仿同学。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">四、提升成绩的“三个三”原则</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">1. 三不：写作业时不说话、不吃东西；不边写边玩；不拖拉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 三到：复习时眼到（看着内容）、口到（边看边小声朗读）、心到（用心思考）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 三遍：背错课文读三遍再背；写错字订正三遍再写；易错题理解后做三道同类题以举一反三。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">五、家长辅导建议</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> 家长应利用晚上和周末时间，针对孩子薄弱项进行精准辅导，强调“中等生是教出来的，学霸是陪出来的”。</p>