<p class="ql-block"> 打击乐活动能促进幼儿多方面能力发展。在智力层面，通过辨别不同乐器的音色和节奏，幼儿的听觉辨别能力和记忆力可得到锻炼，同时在跟随节奏变化时，逻辑思维也能得到初步培养。协调能力方面，手持乐器进行敲击、摇晃等动作，能增强手眼协调与肢体控制能力，尤其对小肌肉群发展有帮助。此外，集体打击乐活动中，幼儿需要关注同伴的节奏，逐步学会倾听与配合，这对社交能力的培养也有积极作用。</p> 音乐学习环节 <p class="ql-block"> 对于幼儿来说，打击乐是最容易上手的音乐形式之一。无需复杂的技巧，只需跟随节拍，用双手去触碰乐器，就能创造出属于自己的旋律。我们的课程设计充分考虑了孩子的年龄特点，通过趣味性强的教学方式，帮助他们更好地理解节奏感和音色变化。</p> 音乐展示环节 <p class="ql-block"> 集体打击乐环节是活动的高潮。教师会设计简短、重复的音乐片段，将幼儿分成不同乐器组，通过“你敲一拍，我敲两拍”的互动形式，让孩子们在倾听与配合中完成演奏。即使节奏偶尔出错，也会在教师的鼓励和同伴的笑声中转化为快乐的记忆。</p> 大一班《大中国》 中班《上春山》 小班《中国么么哒》 <p class="ql-block"> 幼儿园打击乐不仅是音乐启蒙的载体，更是幼儿表达情绪、释放天性的途径。当孩子们用小手敲响乐器，清脆的声响与天真的笑脸交织，每一个瞬间都在诉说：音乐，本就是童年最动人的语言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期待宝贝们在下一次活动中更加精彩的表演，加油哦!</p> <p class="ql-block"> 编辑：毛毛老师</p><p class="ql-block"> 供稿：各班老师</p><p class="ql-block"> 初审：张毛毛</p><p class="ql-block"> 终审：李军芳</p><p class="ql-block"> 审签：马园长</p>