<p class="ql-block"> 为提升班主任班级管理水平，破解育人工作中的实际难题，9月24日，棣丰街道明德小学成功举办第一期班主任交流研讨会。全体班主任齐聚一堂，围绕班级管理的核心议题各抒己见、深度交流，凝聚起协同育人的共识与力量。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，班主任们聚焦“班级管理中的问题与困惑”展开热烈讨论，其中“学生良好行为习惯的养成”成为核心议题。大家结合日常教学案例，分享了在习惯培养中遇到的难点，如低年级学生规则意识薄弱、高年级学生自主管理能力不足等，并交流了“榜样激励法”“积分奖励制”等实用策略，为后续工作提供了新思路。</p> <p class="ql-block"> 针对“重点学生与问题学生管理”，新老班主任进行了针对性的经验传递。资深班主任毫无保留地分享了长期积累的沟通技巧与转化经验，包括如何与特殊学生建立信任、如何联动家长形成教育合力；新任班主任则提出了工作中遇到的具体困惑，双方通过案例分析，明确了“个性化帮扶、持续跟踪、家校协同”的管理重点，为学生成长保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 随后，各班主任围绕“值岗与打分情况”进行复盘。大家就值岗过程中发现的纪律、卫生等共性问题展开讨论，统一了打分标准，明确了后续值岗的优化方向，旨在通过更公平、细致的监督，提升班级整体风貌。</p> <p class="ql-block"> 最后，会议明确了下次班主任交流研讨会的发言人名单，并共同商议了活动的奖励办法，以激励班主任积极分享、主动成长。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为班主任搭建了“交流、学习、提升”的平台，不仅有效解决了班级管理中的实际问题，更增强了团队的凝聚力与战斗力。棣丰街道明德小学将持续以班主任交流研讨会为抓手，推动班级管理工作再上新台阶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文:德育处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:徐聪聪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审:张春秀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审:卢希泉</p>