🏫25秋郡雨三小2003班🚩第4次课教学反馈

黄老师

一、上课人数： 38人

二、教学内容：
1.了解《古诗十九首》的来源、文学地位。
2.精读《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星
《古诗十九首》  汉·佚名
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，脉脉不得语。
【译文】
（看那天边）遥远明亮的牵牛星和织女星。
　　（织女）伸出细长而白皙的手 ，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声。
　　（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪像下雨一样落下来。
　　银河又清又浅，相隔又有多远呢？
相隔在清清浅浅的银河两边，含情脉脉相视无言地痴痴凝望。

解读
《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。字里行间，蕴藏着一定的不满和反抗意识。诗人抓住银河、机杼这些和牛郎织女神话相关的物象，借写织女有情思亲、无心织布、隔河落泪、对水兴叹的心态，来比喻人间的离妇对辞亲去远的丈夫的相思之情。全诗想象丰富，感情缠绵，用语婉丽，境界奇特，是相思怀远诗中的新格高调。

进行安全教育 
1.在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2.学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3.课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4.上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5.放学回家路上要遵守交通规则，红灯停、绿灯行，走人行道，不随意横穿马路。注意观察车辆动态，避免在马路上追逐打闹。学会正确识别交通标志和信号灯。不要在路上玩耍逗留，直接回家。

三、课堂情况：今天课堂整体一般，孩子们比较浮躁，希望下节课看到大家更好的表现。

四、课堂表现好的孩子：
👍🏻桂敏峰
👍🏻邹思琪
👍🏻刘家辉
👍🏻周佩蔚
👍🏻马妙菡
以上同学认真听讲、记笔记，请大家向他们学习。

五、温馨提示：
1.复习所学知识点，下节课会进行知识抢答。