凝心聚力谱新章，深化教研共成长——英语教研联盟中考试卷分析会

实中

金秋送爽，丹桂飘香。2025年9月24日上午，永城市实验中学举办以“凝心聚力谱新章，深化教研共成长”为主题的英语教研联盟活动。聚焦中考试卷深度解析，总结得失，明晰方向；依托校际交流，碰撞智慧，共探教学新法，助力教师专业成长。

永城市教体局教研室苏士海主任、王志明副主任及孙寒冰、刘慧老师出席活动；实验中学王子民校长、全体英语教师，以及芒山一中、芒山二中、条河、双桥、酂阳五校教师代表齐聚一堂。活动由实验中学屠名扬老师主持。

活动伊始，王子民校长致欢迎辞，对兄弟学校同仁的到来表示诚挚欢迎。苏士海主任强调，联盟教研是推动教育均衡、实现协同发展的关键路径，号召教师积极投入，互学共进，共谋提升。

永城市实验中学优秀青年教师窦芳深入剖析中招英语试题，从题型设计到考点分布，从语篇选材到能力导向，多维度解读命题逻辑与教育价值，精准把握改革趋势，为一线教学提供切实指导。

窦芳老师提出教学应实现“从教知识”向“育思维”转变：夯实基础，从七年级抓起拼写与规范；强化思维，融入逻辑推理与批判性训练；注重实效，写作教学突出审题、结构与条理。她以“你讲得天花乱坠，不如让学生会背”强调积累之本，引董宇辉之言“勤奋重复大量的练习，是给每一个普通人成才的机会”，彰显练习之力。

教师发言

实验中学张娅老师高度评价窦芳的分享：结构清晰，层层递进，精准把握“情境化、文化味、高阶思维”三大命题特征。她不仅指明中考“风向标”，更揭示育人导向与教学启示。提出的“三个用好”——用好教材、用好资料、用好反馈，兼具理论高度与实践温度，是一线教师可即学即用的行动指南。此次讲座，是一次教学的唤醒：中考复习应立足真实任务，重输入、强反馈，让学生真正会用英语。

乡镇教师代表纷纷表示，感谢教研室搭建学习平台。窦老师的分析拨云见日，让模糊的考改方向变得清晰可循。尤其对“情境化教学”与“思维培养”的阐释，提供了切实可行的教学路径。他们将把今日所学带回课堂，惠及更多学生。

一次试卷深析，一场思想激荡。本次活动锚定“语言能力与思维品质融合”的教学新航向。凝心聚力，精准把脉中考；深化教研，共绘成长蓝图。前路漫漫，步履更坚。