学有所获厚积淀,笃行致远再出发——河源市第五期青年名师学堂第二次研修汇报总结顺利举行

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<p class="ql-block ql-indent-1">9月23日,河源市第五期青年名师学堂第二次研修汇报总结活动顺利举行。全体学员齐聚一堂,系统梳理研修收获,共话教育初心,为此次苏州研修画上圆满句号。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">结业汇报由河源市教研院陈水燕老师主持,小学、初中、高中的学员代表依次登台分享。小学组欧阳莹、初中组黄龙华和高中组刘芳结合自身研修经历,围绕课程学习、课堂观摩及实践反思等多个维度,如数家珍般回顾了数日来的所学所悟。他们一致认为,此次研修内容充实、理念前沿、方法实用,未来将积极把所学新知识、新方法融入教学实践,赋能河源基础教育高质量发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班委代表、班长钟佳欣在发言中,衷心感谢河源市教育局、河源市教育教学研究院为学员搭建的高水平研修平台,并向全程支持活动的领导致以诚挚敬意。她肯定了全体学员在研修过程中展现的积极求知、潜心钻研的优良学风,并转达了学员们对此次宝贵学习机会的珍惜与感恩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">河源市教育教学研究院副院长骆伟山在总结讲话中,对学员表现给予高度评价,并提出殷切期望。他指出,学员们的优秀主要体现在三个方面:一是好学勤学的钻研态度,课堂专注思考、结合实际深入研讨,每天认真完成高质量作业,展现执着精神;二是学有所获,更要学以致用。本次研修培训课程紧扣教育热点,高大上的专家带来紧贴一线教学实际的学习内容。以单元整体教学与教学评一致性深入解析基础教育课程标准理念;以AI赋能教育教学减轻教师负担;基础教育质量监测结果的工具研制和结果使用让老师们明确了质量监测和统一考试的区别;杨瑞清校长四十年如一日的坚守和创新让人动容;学生心理问题辨析和干预为老师们的班主任工作提供了切实可行的措施⋯⋯兼具前沿性与实操性的研修内容,为一线教学创新插上了翅膀,参访学校的文化建设给老师们展示了现代教育的典范。骆院长希望老师们在学有所获的同时更要学以致用,将本次培训学习的内容转化为实践应用,为我市基础教育发展作出应有贡献;三是积极向上的精神风貌,参训学员始终保持不抱怨、不放弃的积极心态,彰显青年名师的责任担当。他勉励全体学员将研修成果真正转化为教学实践,在岗位上持续深耕、不断成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次汇报总结不仅是对苏州研修成果的系统梳理与集中展示,更是全体学员整装再出发的全新起点。展望未来,河源市第五期青年名师学堂学员将以此次研修为契机,笃行不怠、持续精进,为河源基础教育事业高质量发展注入新活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿|黄龙华</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">照片|王 蓉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">视频|欧阳莹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑|欧阳莹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一审一校|钟佳欣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审二校|陈水燕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三审三校|骆伟山</p>