<p class="ql-block">为充分发挥幼儿园环境“第三位教师”的作用，让环境与幼儿对话、与课程衔接，9月24日，云竹幼儿园开展了班级环创评比活动。</p> 环创•巧匠心 <p class="ql-block">各班老师根据幼儿的年龄特点，与幼儿一起对班级区域板块进行精心设计与打造。</p> 一区一特色 <p class="ql-block">老师们从本班主题和幼儿的兴趣出发，投入相应的材料，创设富有教育性、操作性、创意性的区域环境。</p> 一角一世界 <p class="ql-block">小小的自然角，处处蕴含着无限的教育契机。</p> 观摩•晒亮点 <p class="ql-block">本次评比活动由各班老师担任区域环创讲解员，向评委老师们详细介绍本班环创布置。</p> 反馈•总结 <p class="ql-block">评比结束后，老师们对自己班级环创进行了交流与总结，评委小组为老师们巧妙的构思布置点赞，肯定了老师们的近期工作，建议将主题活动融入到区角中，区角环创不光指美观，更多的要体现幼儿的参与互动。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block">环境无声，教育有声。我们以润物细无声的姿态，在幼儿的世界里努力成为一名追随者，和幼儿一起共同体验、创造、成长。我们行动着，也必将持续下去，让幼儿成为游戏真正的主人，让环境为教育助力，让每一个孩子都拥有抵达幸福的能力，享受童年的快乐！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：任伟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：白宇</p>