<p class="ql-block" style="text-align:center;">一个小时可以做什么呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以充满想象</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以大胆创造……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以探索发现……</p><p class="ql-block"> 为有效落实课后延时服务工作，促进学生全面发展，下碑寺中心小学积极结合本校特点，精心安排活动内容，老师们认真准备每一次活动，旨在让参加延时服务的孩子们感受到爱的温度，暖心相伴，共同成长！</p><p class="ql-block"> 接下来，让我们一起来看看孩子们的延时精彩瞬间吧！</p> 艺术创作 <p class="ql-block"> 当美术遇到创意，色彩碰撞想象，小小的手也能创作出无限的精彩。在艺术活动中孩子们通过大胆想象与创作，尝试感受美、发现美和表现美，在孩子的的心田里种下一颗颗美的种子。</p> <p class="ql-block">彩纸在指尖翻转折叠，化作振翅欲飞的千纸鹤、层层绽放的立体花朵、憨态可掬的动物玩偶……从基础的对边折、对角折到复杂的组合折纸，孩子们将课堂所学的“双正方形折法”“青蛙折法”等技法融入创作，每一件作品都凝结着孩童特有的巧思，也让延时服务中的动手实践化作跃然眼前的童趣诗篇。</p> <p class="ql-block">老师们以饱满的热情投入到延时服务中，不仅是活动的组织者，更是孩子们的陪伴者与引导者。老师们关注每个孩子的需求，鼓励孩子大胆尝试、积极表现，让每个孩子都能在活动中找到自信与乐趣。</p> <p class="ql-block">李老师还围绕教育初心与普通话推广主题，结合真实教学案例，既提升语言表达能力，又深化推普意义！</p> <p class="ql-block">一支笔、一张纸、一双小手、一片色彩，孩子们在延长的时间中，创造着美的盛宴，在感受美、欣赏美、创造美的过程中，收获成长！</p> <p class="ql-block">每个孩子都是独一无二的艺术家，孩子们用自己的童真视野，展示了天马行空的艺术思维和审美感知，呈现给我们一幅幅生动有趣的作品。</p> <p class="ql-block">音乐教师刘老师在课后延时服务中主要通过社团活动形式开展，旨在培养学生音乐兴趣和演奏技能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">刘老师从基础教学，从单手练习到和弦伴奏，系统学习电子琴演奏技巧，注重基本功训练 。 </p><p class="ql-block">曲目练习：包括《小星星》《白龙马》等简单曲目，逐步提升演奏水平 。 </p><p class="ql-block">培养学生锻炼双手协调性，培养耐心和音乐表现力。</p> <p class="ql-block">趣味阅读延时课的开展，不仅有效落实义务教育课后服务工作，还营造了良好的“书香班级”氛围，提高学生对语言的表达能力，增强学生阅读的兴趣 ，希望孩子们未来的日子，与书为伴，平静恬淡，不见忧愁；和书相牵，博古通今，通达睿智；畅“读”童年，“阅”享成长。</p> <p class="ql-block">手势舞活动成为我校课后延时服务的重要组成部分，通过肢体动作与音乐的结合，学生在锻炼肢体协调性的同时提升了专注力、观察力和记忆力。</p> 户外游戏 <p class="ql-block"> 运动能够增强孩子的体质，锻炼肢体协调性、灵活性。孩子们在循序渐进的活动中，突破自我，超越自我，从而获得成就感和满足感，在运动中健康快乐成长！</p> <p class="ql-block"> 孩子们不仅收获开心，还收获了健康，大家表现的都很棒，每位同学都是最出色的!</p> <p class="ql-block"> 我们用爱编织梦想，用智慧点亮未来。我校将继续推进“课后延时服务”行动，切实做到让学生开心，让家长放心。让温馨的延时服务活动丰富着孩子们精彩的童年，促进孩子们快乐成长。</p>