我的那些造型们

贺承德

我是一名当代中学生，有着春花般的颜值，灿烂到可以开一家超级大染房。我还拥有黄金般的年龄，年少无为又何妨？他说，年轻是一笔无价的宝。而我却说，年轻是一座任性的城。我整天生活在“碌碌无为”的深渊里，偶尔也能体味到身体无病的我，心理确实有恙。不信？你们就忍痛看看我在课堂上摆弄出来的那些乱七八糟的造型吧！

造型一：脚尖颠鼓式

地板犹如鼓面，脚尖恰似棒槌。坐在课桌前，我会命令脚尖像敲鼓似的，颠簸个没完没了。十分钟当然不过瘾，二十分钟还扫兴，干脆就来他个不“醉”不休，先嘚瑟一节课再说吧。下课了，我仍对自己的鼓点念念不忘。

造型二：双拳举腮式

嘚瑟的时间太久了，有时我也会感觉腻味，就想换个新花样来耍耍。一不做，二不休，用双拳托着腮帮，分明是一个不错的选择。那情形大有如果不用拳头顶着，脑袋就得耷拉下来的猜想。我可不想让自己的头颅成为霜打的茄子——蔫了。但是这样的造型一旦摆成，时间久了，我的精神求头却难以抖露出虎威，只能呈现出猫病。有好心人劝诫我：“你大可不必担心，有脖子顶着，有肩膀扛着，它们准保你的脑袋瓜子高枕无忧！”可我总是不愿意相信它们。左右拳托腮，多有气场！多么气派！

造型三：下巴寻桌式

拳头是我身上的两把锤子，有时我也会给它们的武力放假，放松对腮帮的警戒。这时候，我的头还真挺重的，它终于耷拉了下来。如果不是课桌抵着我的下巴，我真担心我的脸面会贴在地板上。我将其取名为：无法托举起思想之重的下巴。

在这期间，我的左拳有时会辞掉右拳，独当一面。有时右拳也会开除左拳，单枪匹马。如果两个拳头有意见，不能达成共识，我会把它们都打扁，然后抱头反思。

造型四：歪瓜裂枣式

课凳是我的坐骑，它想四平八稳，我才不给它开这样的后门。为了让我的身姿没有正形，我喜欢把课凳摆成斜愣巴歪的模样。就这样，我的那副嘴歪眼斜的形象诞生了。我大腿压着二腿，像极了大公司的老板（或股东）。您说，我的这种造型，能否与歪瓜裂枣相媲美？

造型五：彻底躺平式

坐着没劲，思前想后还是不如趴着。睁着眼睛趴着，你以为我是在卧倒，练习匍匐前进呢？我不需要这样的潜伏，既然趴着就得趴出在温床上睡觉的美感。只可惜，课桌的领土太小，它无法承受我彻底躺平的庞大身躯。虽然我是个毛头小子，但是我一点也不觉得自己渺小。我的贪玩之心狂野着哩，巨大着哩！即使老师启用河东狮吼般的呐喊，试图把我叫醒，也无济于事。到头来，我也只能抱歉地对他说一句：“别忙活了，你这是在白费口舌！”

不论猴年马月，我都热衷于在课堂上摆弄这些造型。我的造型成就了我的任性，我的任性臣服于我的贪玩。在教室里呆了这么多年，我竟然不知道世间学问为何种尤物。

亲爱的朋友们，当检阅我的造型的时候，你们有没有发现，自己的身上竟然还残留着我的一些影子？

我不希望你们再执迷于我的不学无术的阴影里，只愿你们永远生活在勤奋好学的阳光地带。毕竟俺的心里还有一小块自留地，它的各字叫“良知”。