<p class="ql-block ql-indent-1">动物是幼儿天然喜爱的伙伴，而喂养小动物则是最鲜活的劳动教育实践。在照料小动物的过程中，不仅能充分激发幼儿的实践探究热情，还能潜移默化地培养他们的爱心与责任心。在与小动物相伴成长的时光里，幼儿更能直观体会到生命的价值，感悟生命的意义。</p> 初遇小香猪 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园的角落里住着一只胖嘟嘟的小香猪，每当孩子们到户外活动时，总会忍不住围到猪舍旁，踮着脚尖好奇地打量它。</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后，老师带领大家唱起《小猪吃的饱饱》，“小猪吃的饱饱，闭着眼睛睡觉，大耳朵在扇扇，小尾巴在摇摇……”孩子们一边唱，一边看着小香猪的耳朵和尾巴，将歌词里的形象与眼前的小香猪对应起来，原本抽象的歌词变得具象又生动。</p> 名字的由来 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们发现，小香猪闻着明明是臭臭的，为什么叫小香猪呢？通过科普知识，孩子们知道了原因。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科普知识</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“小香猪”的“香”并非指身体气味，而是源于其肉质紧实、自带淡淡鲜香的特点，是对其食用价值的描述，而非气味。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小香猪本身并无明显臭味，若有异味多是因饲养环境脏乱、清洁不及时导致的。</p> 编程拼搭里的创意与成长 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让孩子们对小香猪的认知更深入，在编程活动中，教师组织“拼搭小香猪”的活动。</p><p class="ql-block"> 通过活动，引导幼儿将对小香猪的外形认知（如圆身体、小耳朵、短尾巴）转化为拼搭创意，锻炼观察力与空间想象力。</p> 在陪伴中收获成长与热爱 <p class="ql-block ql-indent-1">在与小香猪相处的过程中，孩子们不仅直观认识了小香猪的外形、习性，解开了关于名字的疑惑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">还有更多与小香猪的故事，等着我们一起去续写...</p>