<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《茂名市中小学课程建设指导意见》等系列文件精神，推动课堂教学改革与教师素养提升，9月22日晚，化州市第六中学数学科组召开高中数学教研专题研讨会。车龙辉副校长、教务处陈维副主任、数学科组长李施贤及全体高中数学教师参会，共谋教学提质增效新路径。</p> <p class="ql-block"> 分管教学教研副校长车龙辉首先作动员讲话。他结合茂名市教育局四份指导文件的核心要求，强调“课堂教学改革是基础教育高质量发展的关键抓手”，要求全体数学教师以文件精神为指引，主动对标新课标，优化教学设计，提升课堂实效。</p> <p class="ql-block"> 数学科组长李施贤带领教师深入学习四份文件，重点解读《茂名市中小学深化课堂教学改革指导意见》。她结合上学期常规教学检查反馈，指出当前教学中存在的“目标定位模糊”“学生主体性不足”等问题，并提出“三精一评”改进策略：精准设计教学目标、精细打磨教学环节、精炼优化课堂练习，同时强化课后反思评价。李施贤要求高中教师以“单元整体教学”为理念开展集体备课，精心准备课件与讲义，同年级教师开展集体磨课，确保课堂呈现“高立意、新设计、强互动”的特色。</p> <p class="ql-block"> 教务处陈维副主任在总结发言中，围绕课堂教学、作业设计、测试评价三大环节提出具体要求：一是课堂要突出“学生为中心”，减少“满堂灌”，增加探究式、项目式学习；二是作业需分层设计，兼顾基础巩固与能力拓展，严格控制总量；三是测试要强化数据诊断功能，通过学情分析精准调整教学策略。</p> <p class="ql-block"> 此次研讨会既是文件精神的落地会，也是教学改革的动员会。与会教师纷纷表示，将以此次研讨会为契机，深化课堂创新，提升专业能力，为推动学校基础教育高质量发展贡献力量。化州市第六中学将持续以政策为引领、以教研为驱动、以课堂为主阵地，书写新时代教育教学改革的新篇章。</p> <p class="ql-block">拍摄：数学科组</p><p class="ql-block">编辑：欧利汉</p><p class="ql-block">审核：车龙辉、董奇志、朱和辉</p><p class="ql-block">审定：彭福和</p>