<p class="ql-block"> 为提升班主任班会课设计与实施能力，促进各学段经验交流，实现跨段学习、共同成长，林东第八小学于9月22日开展了常态班会课展示及班主任沙龙活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 9月22日，我校分时段开展了常态班会课展示活动。</span></p> 常态班会课：各展风采，互学互鉴。 <p class="ql-block"> 董志会老师在五年六班带来《心中有规则 行为定方圆》班会课，聚焦高段学生责任担当与规则意识培养。课堂上，董老师通过案例分析、小组讨论等形式，引导五、六年级学生深入理解规则的重要性，同学们积极参与，在思辨中明晰了遵规守矩的意义。领导及五、六年级班主任参与听课，课后围绕“学段适配性”等方面展开点评，为课程优化提出建议。</p> <p class="ql-block"> 张超惠老师在二年三班开展《我的梦 我的路》班会课，针对低段学生行为习惯与梦想启蒙。课堂以生动的故事、互动游戏，带领一、二年级学生畅想梦想，引导他们初步树立为梦想努力的意识。领导及一、二年级班主任听课，课后的点评为低段班会课设计提供了新思路。</p> <p class="ql-block"> 尹俊丽老师在三年四班带来《眼睛，大世界 - 争做护眼小卫士》班会课，结合中段学生学习生活，围绕用眼健康展开。尹老师通过趣味实验、知识竞赛，让学生了解护眼知识，增强保护眼睛的意识。领导及三、四年级班主任参与，课后的交流让中段班会课更具实用性。</p> 班主任沙龙：思维碰撞，经验共享。 <p class="ql-block"> 9月22日下午第一节，班主任沙龙活动在3楼小会议室举行。低段分享者聚焦“低龄学生课堂互动设计”，中段聚焦“中段学生习惯养成方法”，高段聚焦“高段学生思想引导技巧”，均结合自身展示课实例，进行了5 - 10分钟的分享。</p> <p class="ql-block"> 随后，开展了15分钟跨段自由交流，低段向高段请教班级管理经验，高段借鉴低段互动技巧，思维的碰撞迸发出诸多灵感。最后由德育处负责人总结，为班主任工作指明方向，领导及全体班主任参与其中，收获满满。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 此次活动，不仅提升了班主任班会课设计与实施能力，更促进了各学段经验交流，助力班主任们在共研共学中不断成长，为学校德育工作注入新活力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">编辑：张晓静</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">初审：王淑珍</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">终审：娄金华</p><p class="ql-block"><br></p>