<p class="ql-block">2025年9月，平和县金华小学开展了全员家访活动。开学第一周，周文炉校长大会宣布启动集体家访活动，核心目标是拉近距离、协同育人。周校长强调班主任科任教师配合组队，重点收集家长诉求与建议，切实做实家校联动。</p> <p class="ql-block">教育的美好，在于因材施教；家访的温度，在于精准沟通。</p> <p class="ql-block">一年级：用“童趣”架起衔接桥</p> <p class="ql-block">一年级教师团队的家访，满是孩子气的温柔。面对刚入学的小豆包，老师们不聊成绩，而是聚焦“校园适应”：和家长聊孩子主动起床、整理书包等，建议家长用“睡前绘本故事”培养时间观念，轻松的互动让孩子对校园生活多了一份期待。</p> <p class="ql-block">二三年级：以“细节”筑牢习惯根基</p> <p class="ql-block">二三年级是习惯养成的关键期，教师的家访带着“问题意识”精准切入。寻找一些细节里的建议，让家长们明白培养习惯，贵在坚持，必须从平常小事入手。</p> <p class="ql-block">家访不是任务，而是教育者带着爱与责任的“行走”。每一次叩门，都是一次心灵的靠近；每一次交流，都是一次共育的升温。金华小学全体老师用脚步传递温暖，用真诚连接家校，只为让每一个孩子都能在学校与家庭的共同呵护下，带着爱与自信，快乐成长。</p> <p class="ql-block">四五年级：用“倾听”读懂成长心事</p> <p class="ql-block">四五年级学生成长关键期，重点了解学生课后学习安排、兴趣培养情况，以及家庭亲子互动模式。老师们以“倾听+引导”为主，反馈学生在校课堂表现、同伴交往亮点，也倾听家长对学科学习、习惯培养的困惑，同步分享适合中高年级的亲子沟通与学习指导方法。</p> <p class="ql-block">六年级：以“陪伴”护航毕业时光</p> <p class="ql-block">面对即将毕业的六年级学生，教师家访聚焦“升学适应”与“心理疏导”。老师们和家长探讨“如何帮孩子缓解升学压力”，建议“用‘小目标清单’替代‘分数要求’”，聊“兴趣与学习的平衡”，和孩子平等的沟通，让孩子感受到被尊重，让家长更懂如何陪伴孩子度过毕业季。</p> <p class="ql-block">金华小学的全员家访活动，不仅打通了家校教育的“最后一公里”，更让教育的温度传递到每个家庭。未来，学校将继续以家访为纽带，与家长同心同向、同频共振，为孩子们打造更优质的成长环境，让每一颗童心都能在爱的呵护下，向阳而生、茁壮成长！</p> <p class="ql-block">编辑：周雪丽</p><p class="ql-block">一审一校：魏丽英</p><p class="ql-block">二审二校：林惠婷</p><p class="ql-block">三审三校：周文炉</p>