【读书】《从课堂到课程》读书有感

苏盼

　　今天阅读阅读张祖庆老师的《从课堂到课程》这本书的第一天，阅读的第一讲“走出职业生涯的洼地”。

在这一讲中，张老师以自身的成长经历讲述了职初教师、骨干教师、卓越教师的成长历程。

　　对于从教20年的我来说，对于如何从骨干教师走向卓越教师那一部分，收获颇多。

赵老师在书中提到了三个关键词：分别是方向，能量，行动。

　　第一个关键词是方向。找准方向是关键。文中引用意大利男高音歌唱家帕瓦罗蒂的故事，那一句“选定一把椅子”给我留下了深刻的印象。“选定一把椅子”就是专心致志的干好一件事，而干好一件事就是要放对位置，放对位置就是看准方向，看准方向比什么都重要。

　　第二个关键词是能量。从骨干教师走向卓越教师，需要持续的阅读，而广义的阅读至少包括四个方面的“读”：读人、读书、读物、读课。

读人，就是让我们要接触比我们优秀的人，而读书尤其是语文老师，最为重要。读书就打底子，只有底盘功夫扎实了，人才能站得稳。如果底盘不稳，即便现在到了很高的位置，最终还是摔得很惨。

读物，就是读万卷书，行万里路。在实践之中见识更多的事物，丰富自己的人生阅历。

读课，这也是我值得要反思的地方。读课就要专注的长时间的去进行跟踪学习，这样才能有所提高。

　　第三个关键词是行动。读的再多，不行动、不实践永远为。老师就需要敢于实践，要敢于在实践中反思自己，才能有所收获，有所成就。就像张老师所说，对于老师来说，要练好自己的绝招。