<p class="ql-block">——“国培计划（2025）”市县青年骨干教师工作坊高端研修项目－小学数学（A0010）</p> <p class="ql-block"> 在这秋意渐浓、硕果盈枝的美好时节，我们满怀期待与热忱，迎来了“国培计划（2025）”市县青年骨干教师工作坊高端研修项目－小学数学场学习的第三天。本场研修聚焦“课堂深度学习”主题，旨在通过理论共研与题组研究，探寻课堂教学的深度与广度，为未来教育赋能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">暖场启思意先行：课前预热，思维启航</b></p> <p class="ql-block"> 活动随着优雅沉稳的喻丹老师登上发言台徐徐拉开帷幕。她以精炼的语言点明本次研讨的价值与期望，引导与会教师迅速进入状态。随后，俞良苑老师进行了精彩的课前分享。她从教育实践中的真问题、小切口出发，分享了一线教学中的思考与发现，瞬间点燃了全场的思维火花，为后续的深度研讨做好了充分的预热与铺垫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>双璧辉映探真知：主旨分享，擘画蓝图</b></p> <p class="ql-block"> 活动的核心环节是两位专家的重磅分享，他们从理论与实践两个维度，为“深度学习”提供了清晰的路线图。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 长沙市雨花区教育科学研究所小学数学教研员楼捷老师，带来《以关键问题引领深度学习—构建跨学科课堂实践研究》主题讲座。本次讲座高屋建瓴、视野宏阔，楼老师首先从五个方面论证了“跨学科学习”必将成为教育发展的主流趋势，进而深刻阐释了“跨学科学习”的内涵与特征——强调其是多学科之间的有机融合，而绝非简单交集。最后楼老师通过丰富的跨学科案例，生动展示了教师应如何设计能够串联知识、能力与素养的核心问题，如何打破学科壁垒，让学生在解决真实、复杂问题的过程中实现知识的融会贯通与迁移应用，以及如何借助技术赋能重构学习场景，引导学生在真实情境中开展跨学科项目研究，从而切实培养学生的综合能力和核心素养。他的分享为我们勾勒出一幅充满生命力的跨学科课堂生态蓝图。</p> <p class="ql-block"> 课后，学员们仍意犹未尽，和楼老师继续深入交流。</p> <p class="ql-block"> 株洲市第六届小学数学学科带头人、“双名计划”黄淑冬小学数学工作室主持人黄淑冬老师带来《题组模块：深度学习的有效路径》主题讲座。凭借扎实教学经验和鲜活案例，为教师带来实操性非常强的教学指导课。首页“瞻前顾后，融会贯通”八字就吸引老师目光，讲座开始，她指出题组模块核心不是机械“拼盘”，而是赋能思维的“阶梯”，设计要契合学生认知，层层深入的题目成为学习载体。随后，她提出四个问题：“为何而变？”（初心）、“为何要深度？”（价值）、“如何以结构促深度？”（路径）、“走向何方？”（愿景）。她从教学初心出发，剖析“浅表学习”局限，让大家明白深度学习是“追问联系”“辨析试错”“讲理概括”的学习形态。她的分享让我们看到数学教学不仅是传授知识，更是发展思维、滋养智慧的过程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>潮平风正再扬帆：课后总结，展望未来</b></p> <p class="ql-block"> 思想的碰撞需要沉淀，智慧的火花需要凝聚。精彩讲座过后，黄雨诗、周诗雨两位老师代表全体与会教师作了凝练而深刻的小结。她们表示，本次活动不仅是一次学习，更是一场思想的洗礼与真诚的启发，让我们明白，数学教学的真谛，远不止于传授知识，它更是一场启发思维、润泽智慧的旅程。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">一天的研修课程虽结束，但更是新征程的开始。</span>让我们携手并进，以思考启迪思考，以生命影响生命，在教育的辽阔天地中不断追寻更深的智慧、更远的方向。 </p><p class="ql-block"> 深研以问道，我们步履不停；笃行以致远，未来终将可期。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字: 刘银徐 赵颖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片:刘银徐 赵颖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:刘银徐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:江琦</p>